成都戴氏教育专注于中高考*冲刺培训,以一套高效独特的DSE教学法,助无数学子圆梦理想*(初中、高中、国内外大学)。戴氏人从自身做起,摒弃自私自利、狂妄傲慢,用真心去履行我们应该尽到的社会责任,用真心去回馈帮助我们的人,用真心去服务需要我们帮助的人。
全科全托课程
【适用学生】成绩差,基础薄弱,希望快速提中升学成绩的学生
【授课方式】1对1 2-6人班
【课程特色】
规划:学前进行测评,制定个性授课方案目标:教师根据学生情况订制目标
课程:戴氏老师设定专属课程
验收:随时跟家长反馈,验收学习效果
单科集训课程
【适用学生】在某一科目上存在漏洞较大,严重拉低整体分数的考生
【授课方式】1对1 2-6人班
【课程特色】 个人学习能力分析制定学生专属补习方案戴氏老师辅导执行课后效果跟踪
单科培优课程
【适用学生】学习成绩优异,主动性强,目标瞄准知名中校的考生。
【授课方式】1对1 2-6人班
【课程特色】 戴氏老师诊断分析 制定学生专属补习方案课后效果跟踪
课程详情
招生对象:想要冲刺中考*的学员;
教学目标:让学员获得中考高分成绩;
授课老师:成都戴氏教育中考专家;
使用教材:成都戴氏教育独家教材;
语文课程
落实基础板块,改变阅读习惯、增强答题能力,加强中考及自招答题的实战训练。
数学课程
加强分类讨论数、数形结合学思想方法的应用,及几何图形解题的判定和推理。对各重点高中的中考及自招典型试题进行实操演练。
英语课程
巩固主要语法知识点,扩大词汇量,掌握阅读、翻译、写作技巧,熟悉中考及自招的考试。
科学课程体系动态分层+阶段培养
物理课程
梳理重点知识板块,加强知识点拓展练习,强化解题的综合运用能力。
化学课程
学习初三各知识点内容,巩固并加强重点难点,训练灵活解题思路。
需根据入学测试、定期阶段测试的实际成绩对学生进行分层教学,每堂课程更具针对性,课程难度、进度与学生水平相适应,助力学习成绩进步,助力实现学习目标的教学目的。
“4个1”辅导模式,以“一名学生”为教学单位,全程跟踪教学。
一位学习规划师
契合学生心理、学科基础、学习能力、学习态度角度,做好提升学生成绩的全面规划。
一套辅导学习方案
结合学生学习情况,选定学科,确定课时,制定专属个性化学习方案。
一个精英教师团队
拥有多年教学经验,专项会诊,迅速击破学科短板。
一位专职班主任
全程跟踪学生学习过程,实时监督,效果评估,保证学习效果。
基础是重中之重
越是临近中考,考生越是要注意复习,只有稳扎稳打地进行复习,才能实现成绩提升。因此,考生要重视基础知识的复习,不断夯实基础,提高知识掌握能力。很多考生觉得基础知识很简单,不需要占据过多的复习时间,但只有建立牢固的知识基础,考生才能实现进一步的提升。不管多难的题目,也不过是对基础知识的多项运用和考察。
多做模拟试题
对于涉及运算类的科目,做题可以说是一种较为好的复习方法了,但很多考生在做题方面,可能存在一些误解,比较容易片面的追求做题数量,而忽视了质量,那怎样做题才能是最有效提高分数的方法呢。这就要求考生在追求做题数量的同时,也要注意做题的质量,要重视做题过程中遇到的难点,从而提高自己的解题能力。考生也可以尝试着根据相关的知识点进行专题训练,掌握不同题型的解题思路,还要学会举一反三的复习。
精心整理错题
冲刺复习期间,错题集一定要精心整理。对于自己做错的题,认真写下正确的解题思路,掌握规范的答题步骤。根据错题集反映的问题认真反思,针对性进行专题训练,不断熟悉各种题型的考查方式。对于往年中考题一定要反复练习,对于考点不断熟悉,学会总结方法,发现问题,改正问题,归纳技巧,争取在最短的时间内得到最有效的复习。
学会处理心理问题
越临近考试,很多同学都会有紧张的心理,这是非常正常的情况。但是对于这种心理,学生的处理能力是完全不同的。如果不能好好处理,就很可能会造成心理的崩溃,最后严重影响答题状态。为了避免这样的情况出现,初三学生应该及早锻炼自己的心理素质,在中考前的每一次考试中,有意锻炼自己考场心态处理能力。
权威师资
戴氏的优秀老师以及重点任教老师,对高考的题型和大纲熟悉,针对不同阶段学生,圈定学习范围,针对每个学生制定高校的教学计划。
封闭管理
精选上课的场所,校内环境优雅,有利于静心学习。全程学习跟踪,有利于细致管理。
心理减压
戴氏教育为学生配备专业心理辅导老师,定期为学生做心理疏导,让学生对文化课程不再感到恐惧,并激发学生学习的自信心,积极性。
教学效果
录取率高,我们以强大的数据和事实证实,戴氏教育专做中高考教育二十多年。
教学模式
戴氏教育尊重每一位学生差异,并正确对待差异,根据每一位学生的个性特点,学生成绩,目标院校等施以最适合的个性化教学模式。
贴心服务
针对高考生有专业志愿填报指导,就业分析等。
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