火箭猫英语1对1拥有针对8-18岁学生，国际和国内考试的完整考试满分课体系，采用考试真题和官方模拟题，帮助考生进行分模块的高效提升。
口语、写作类的板块内容包含火箭猫北美教研中心的美国教研专家依照不同考试评分标准撰写的独家满分范文，帮助学生进行范例参照。
课程规划
| 1个月:KET满分 | 学习内容：[考试真题板块]听力，口语.阅读，写作,专业老师会个性规划和专项匹配 |
| 1-3个月 |
学习课程：KET满分课 学习内容：[考试真题板块]听力，口语.阅读，写作,专业老师会个性规划和专项匹配 |
| 3-6个月 |
学习课程：KET满分课 学习内容：[考试真题板块]听力，口语.阅读，写作，专业老师会个性规划和专项匹 |
| 6个月以上 |
学习课程：L2综合能力(若觉得因难则地续能力降级) 学习内容：[剑桥分级能力]听力，口语、阅读、写作,专业老师会个性规划和专项匹配 |
误区一：学习方式不当
很多家长在孩童英语教育上就是喜欢背。好像背是学习英语的最有效的途径。其实并不是这样，死记硬背是效率最低的。对于这个年龄阶段的孩子，没办法做到长时间的精力集中，要选择适合这个年龄阶段孩子的教学方式，通过一些简单的游戏、儿歌、动画片来吸引他们的注意力，让他们边玩边学。
误区二：越早越好
这个问题是普遍存在与在家长之中的，孩子语言的学习黄金阶段是3-8岁。如果太早让孩子接触英语学习，不但没有什么效果，而且可能会造成反作用，让孩子讨厌英，再让孩子接触英语的语学习。在孩子1-3岁时还是尽量让孩子对接触母语的学习，等孩子有一定的语言学习能力了，再让孩子进行英语的启蒙学习，这时候孩子对语言学的能力是非常惊人的。
误区三：急功近利
对于孩子的英语学习千万不可拔苗助长，英语的学习就和中文学习一样，是有一个循序渐进的过程的。不要给孩子太大的学习压力，规定孩童一定要掌握多少单词，这样会严重打击孩子的学习积极性以及自信心，特别是在启蒙阶段，还是要着重培养孩子的学习兴趣。
误区四：外教的选择
不是任何一个外国人都是外教，一个专业的外教不仅会教英语而且懂得如何教英语。是不是一个合格外教关键就在于懂得孩子的语言认知规律和教育心理学。选择一个好的外教可以给孩子一个更纯正、更规范、更自然地语言环境。
火箭猫英语是⾼效的个性化教育平台，为8-18岁⻘少年提供“真能⼒、⾼考分”的素质考试双轨教学。
服务⼈群：已度过英语启蒙阶段的8-18岁⻘少年
教学理念：能确保英语能⼒和考试分数双向显著提升，助⼒学⽣考⼊国内外*
学术标准：遵循欧洲共同语⾔参考框架（CEFR）能⼒要求，对标剑桥五级、托福、雅思三⼤国际考试标准
学习形式：课前APP智能测评->课中APP互动教学（知识获取、能⼒提升）->课后中外教ms1v1陪练辅导（知识、能⼒巩固）
教学⽅法：结合国内/国际双线教学实践，为每个学⽣提供量身定制的教学内容，以全球⾸个⼆语学习知识图谱EGELL（Knowledge Graph of English Language Learners）为基础，通过外教视频微课辅以AI教学推荐引擎进⾏学习，随练随测的能⼒成长引擎记录学⽣学习轨迹，，课后中外教ms1V1陪练保证效果。
i+1教学法：
美国应用语言学家Stephen D.Krashen在总结前人理论的基础上提出第二语言习得的重要理论，“i+1”理论。公式“i+1”中的i表示学生当前的水平， 1表示略高于语言学习者现有水平的语言知识，即语言的就近发展区。Krashen认为，“学生只有获得可理解的语言输入时，才能习得语言”，也就是说，学生习得英语的途径就是通过“可理解”的语言的输入。一对一个性定制内容解决了学习效率问题。
CLT教学法：
交际语言教学法(Communicative Language Teaching)，语言教学的课程内容中以语言学习者所需之沟通需求与能力为主。
教学测评辅全闭环：
输入和练习同等重要。一对一跟盯落实学过的内容效果最好。
能力/考试并重：
孩子有考试和升学需求，帮助提分为第一要务;
孩子有能力提升需求，阶段性的能力进阶为第一要务。
高能成就高分，能力进阶需要连续、有效地学习。
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