记忆力好对孩子的学习可以说是事半功倍，而孩子记忆力差往往成绩总是不怎么理想。记忆力差不但家长教得苦，而孩子也学得累。那么孩子记忆力差怎么办呢？如何训练孩子记忆力呢？哪里有记忆力训练机构呢？
1、缺乏营养。
孩子的记忆力差，跟营养方面也是有一定的关系。因为增强记忆力需要健全的大脑以及良好的大脑环境，所以合理的营养才有助孩子营造良好的大脑环境。
2、注意力不集中。
只有专心致志，聚精会神，大脑皮层才会留下深刻印象，记忆就不容易遗忘。如果精神不集中，一心二用就会大大降低记忆效率。
3、缺乏兴趣。
其实缺乏兴趣，没有积极性，很大程度上也不会集中精神，所以导致记忆力差。
金色雨林创始人林薇女士与荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力，同年创办北京雨林学习能力研究开发中心；并于1999年，成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年，北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧（北京）教育科技有限公司。长久以来，金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统，判明孩子的学习能力状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，帮助孩子提升学习能力。
个人简介：
儿童教育心理专家
中央电视台少儿栏目专家指导
全国网上家长学校专家团成员
金色雨林学习能力研究中心创始人
全国青少年心理健康教育工程专家
北京大学、荷兰Leiden大学发展心理学博士
香港中文大学教育心理学博士后
中国心理学会医学心理专业委员会副主任
金色雨林联合创始人
通过专业的教材，改变好动、注意力不集中、不专心、粗心马虎等现象；克服上课内容记不住、生字记忆不清、背诵困难等问题。
听知觉能力提升，帮助孩子上课听全、听懂，听完记得住；
视知觉能力提升，解决读书丢漏、跳行、多一笔少一笔等常见学习问题；
记忆力提升，改善记忆困难、丢三落四等问题。
课程特色
1.专注孩子注意力和记忆力方面，通过专业训练，增强孩子自信心，提升听课效率
2.学习之前会针对孩子的情况做专业的测评，制定教学方案，实现孩子注意力时间的延长，扩充记忆量
3.结合孩子在日常学习中遇到的困难一项一项突破，提升孩子的视听能力，逐步改善听课质量
以上就是宁波金色雨林少儿感统训练中心为您提供宁波鄞州区儿童记忆力训练课哪家机构靠谱的全部内容，更多内容请进入注意力记忆力栏目 查看
