随着生活水平的提升,学习压力的增加,导致儿童亚健康问题日益的严重。少儿体能训练不仅让孩子身体素质更健康,在开发大脑发育,自律性格培养等方面,也有诸多的好处。
少儿体能训练对儿童教育的作用
少儿体能训练是指对孩子进行的身体教育活动,多以游戏的方式训练教学,从而提高孩子的身心发展素质。
少儿体能训练对身体发展的作用
专业的体能训练课程,科学安排,让孩子身心得到全面的训练,并且激发孩子的脑神经,这种锻炼下,不仅是提高了孩子的身心素质,还能开发孩子大脑功能。
体能训练同时还可以促进神经系统的发育,在锻炼过程中,机体各个部分的运作,都是在神经系统的统一控制下进行的,所以在进行体格训练的时候,神经系统的本身也在得到训练和提高。
少儿体能训练对动作开发的作用
在少儿动作开发阶段,会延展出空间探索、认知、思维意识的处出现、动作姿势的变化四项基本技能,而这些因素会影响到孩子未来学习力的形成。
除此之外,左右儿童动作开发的因素还有遗传、环境、年龄与学习等,后天学历环境的准备与提供,包括体能训练环境,对儿童动作发展有深远的影响。
少儿体能训练对儿童社会学的作用
在体能训练中,不仅满足了孩子运动的需求,还能在体能训练中,引导孩子养成健康的生活习惯,增加孩子的人际交往能力,从而一步步的培养其社会能力。团队合作、游戏互动、分享等意识不断建立,让孩子逐渐的具备成为一个社会人的能力。
金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来,金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提升学习能力
金色雨林理念:
2017年,全国共出生人口为1723万。二孩政策开放,2017年全年呈现“二孩井喷”现象,二孩出生数据882万,同比增长167万,二孩出生占比进一步提高,高达51%。第6次人口普查显示,我国0~14岁儿童超过2.2亿。
汹涌而来的新生代,带来了更加激烈的社会竞争,在层出不穷的新概念与不断变化的教育政策中,家长们焦虑的身影与孩子无力的眼神牵动着每一个金色雨林人的心。
为此,金色雨林将长期实践与科研成果相结合,以为全国家长解决教育烦恼,为全国孩子提升以运动力、认知力、情感力为基础的学习能力,帮助孩子“成功学习、自信成长”为企业使命,为提升中国年轻一代的核心竞争力而不断前行!
体能指人机体的基本运动能力,它包括三个方面:一是身体形态,二是身体机能,三是身体素质。 包含了耐力、力量、平衡、柔韧性和韵律感5大要素。
金色雨林体能课程是专为3-14岁儿童在成长运动敏感期提供身体功能性训练,基于体能5项:耐力、力量、平衡、柔韧性和韵律感,遵循运动无损伤原则,让孩子在精心设计的课程中,全面提高孩子身体运动机能,矫正孩子运动中的不良身体形态,塑造健康挺拔的身姿,全面增强全身素质,促进孩子健康自信成长,为高效学习打下身体基础。
写字歪斜、无精打采、情绪低落、上课无法保持专注……很多学龄期的孩子都会出现以上问题。这些问题的出现都可能共同指向一个原因,孩子的体能不足。体能不足的孩子无法长久保持一个姿势进行学习,需要消耗精力进行姿势的变换,同时手部肌肉力量的不足也会导致孩子写字无法控制笔势,导致字型歪斜;而体力无法支撑学业的消耗,孩子就会容易疲劳,降低学习效率。
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