一般到高二下学期时，高考的紧张感就伴随而来，能够紧张一方面说明是个自律的学生，想要学的更好；另一方面，基础知识不牢固、因为害怕迷茫而紧张。无论时哪一种，在高考之前通过科学有效的学习提升、心理疏导，都能够从容应战考场，
"学大教育"创立于2001年9月，一直以来专注于利用优质的教育资源和先进的信息技术，服务于中国教育服务领域，是目前国内个性化教育的领导者，总部设在北京，已在70多个城市开设300余家学习中心，在全国拥有18000多名员工，专职教师逾万人。
"学大教育"专注于学生学习能力的培养和学科知识的辅导，视教学质量为生命，深受学生和家长的认可，口口相传，成就了全国最大规模的个性化教育连锁机构。"人之蕴蓄，由学而大"，"学大教育"秉承爱的教育理念，致力于传播先进教学思想，研究先进教学方法，开发先进教学产品，提供先进教学服务，帮助更多学生和家庭获得更好的教育和发展机会。
一轮复习：基础知识
1.回归教材-以纲为经，以目为纬，对知识进行系统、全面而拉网式复习，扫除学生知识盲点；
2.夯实基础-注重知识的积累，构建知识网络；
3.注重三基-注重“三基”训练（知识、技能、方法）；
二轮复习：专题强化
1.梳理归纳-梳理、归纳各科各专题考试考点；
2.基础强化-注重专题知识的基础巩固及运用；
3.综合提高-教学上强化培养学生解决问题的能力；
三轮复习：综合训练
1.思维训练-训练高考各科目上百类题型的思维过程，强化记忆经验公式，方便提高解题效率；
2.解题方法-部分高考考点的题型换汤不换药，学大教育老师在现阶段的教学中，全面强化解题方法的讲解；
四轮复习：应试训练
1.模拟高考-全面讲解高考各科目的答题模板，再对学生进行各科目真题的统一考核；
2.保障考试-学大教育强化高考应试技巧的讲解，让学生能得的分全部得到，得不了全分的也可以得步骤分；
听、说、评课式
授课教师认认真真讲解教学设计、重难点及方法等，评课教师实事求是进行点评，最终形成完整系统的教学设计方案。
经验交流式
学大教育会定期组织经验交流会，促进教师之间交流经验、相互学习、取长补短、共同进步。
学情分析式
各组老师集中在一起分析学生的学习情况、学习习惯、学习方法等因素，提出针对性教学辅导方案，真切做到因材施教。
教学比武式
通过定期举行学大教师教研成果争锋会，选拔并奖励先进教师及教研成果，激励教师不断增强教学能力。
语文篇
语文古文阅读法
读书百遍其义自见，语文古文作为高中语文难点想要学好不容易，要多看多读，把不懂的生词语法记录下来，一开始可能会很难,只要坚持下来，培养了语感后语文的学习会轻松很多。
语文作文多面对一面法
语文写作想写好就要从多角度去描述一个事物或人，同时多观察生活场景，积累生活素材，艺术源于生活，只有这样，才能用有限的材料应对无限的题目。
此外，我建议大家最好了解几个不太被熟知的人物，像瞿秋白，弘一法师等，让阅卷老师觉得耳目一新，愿意读你的作文，这恰恰就是作文拿高分的前提。
英语篇
英语阅读高考真题法
英语阅读很灵活，有时候文章读懂不一定能拿高分，还需要一定的答题技巧。这时候推荐大家找出历年高考阅读部分，先把文章读书读通，自己尝试去练习，找出自己与标准答案出入的地方，训练自己阅读思维与出题老师接近，坚持这样训练文章的阅读能力自然而言就提升了，当然单词的知识储备也很重要。
英语化整为零法
连续做一套英语试题太过浪费时间，也容易引起疲劳，我们可以根据英语题型划分为单项选择、完形填空、阅读理解、英语写作等几个部分，利用零碎时间一次练习一个模块，这样既保证每天的做题训练还能有效缓学习疲劳。
数学篇
数学点面法
数学学习要由点及面，构建数学学习体系。最好的方法是学习过后刷一部分题，然后根据所做题型分类归纳整理好错题、常考题型、难点题型等，建立起自己的数学学科体系，做好由点及面的学习体系，以后数学学习就事半功倍。
数学抓本质法
每道题都有它相应的学科知识点，有它的解题手法与解题思路，这些就是数学题目的本质，弄清了题目的本质，就证明你掌握了这一题型。这就要求我们在课后练习中建立错题集，学会归纳总结。
数学统筹答题法
数学想要拿高分，答题准确度要与答题速度想结合，这就要求我们学会科学的统筹数学答题时间，平时的训练中注意计时训练，注意总结自己的答题特点，合理分配答题时间，并且留出检查时间，尽可能在有限的时间里拿最高的分数。
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