暑假过后，冲刺复习越来越紧张，每位同学都在做着最后的冲刺准备。能否充分利用好考前时间，考入自己理想的大学，最后的冲刺至关重要，所以建议大家在暑假期间报一个高考辅导班是很有必要的，在这里推荐洛阳学大教育给大家。
1、高三封闭式精品小班课，共计三期课程。
2、每期课程开课前均设置相关体验课程。
3、课程包含：文化课辅导、高考志愿填报讲座、周测、月测、自习课、答
疑课、指导性晨记、学习动力提升、考前压力疏导等课程
学大一对一的提分体系包括三大块：知识体系、课程体系和讲义体系。
●知识体系里面的知识选择基于课本却又高于课本，以知识点带动考点全面覆盖。
●课程体系，根据学生不同的学习阶段设置不同的课程单元，每一个年级全年课程体系的打造帮助学生有计划的推进自己的学习。
●讲义体系，考试内容结合书本内容进行提取做到一对一的讲义里，讲义包括：知识点+核心考点+方法点拨+例题+随练+作业。全面覆盖：主体知识、考点识别和解题方法。完整课程过程讲练考。
听、说、评课式
授课教师认认真真讲解教学设计、重难点及方法等，评课教师实事求是进行点评，最终形成完整系统的教学设计方案。
经验交流式
学大教育会定期组织经验交流会，促进教师之间交流经验、相互学习、取长补短、共同进步。
学情分析式
各组老师集中在一起分析学生的学习情况、学习习惯、学习方法等因素，提出针对性教学辅导方案，真切做到因材施教。
教学比武式
通过定期举行学大教师教研成果争锋会，选拔并奖励先进教师及教研成果，激励教师不断增强教学能力。
一、制定冲刺复习的详细、周密的复习计划
冲刺的复习的重点是梳理知识点，系统复习，强化基础训练，纵、横向进行知识是链接，将知识点、线结合，交织成知识网，注重与现实的联系，以达到能力的培养、提高，同时冲刺复习阶段还应注意试题的训练和题型的分析。冲刺复习还要查漏补缺，以回顾性复习和高考模拟训练为主。复习的要求是“回顾、模拟、强化、调节”通过回顾教材，模拟训练，从而温故知新，进一步提高应试能力。
二、树立坚定、必胜的冲刺复习信心
任何事情的成功，都源于“动机”和“信心”，信心是力量的源泉，是做好一切事情的保证。高考是一场公正而又激烈的竞争，只有充满信心，准备才能充分，效果才能保证。要相信自己，每个人都有自己的长处，都有自己的优势，只要扬长避短，人人都可以凭借自己的优势在高考中取胜。
当今世界竞争激烈而残酷，高考是人生第一次也是较关键的一次竞争，它甚至会影响、决定人的一生。要想在高考竞争中成为胜利者，必须有持之以恒的精神和坚韧不拔的毅力，脚踏实地，一步一个脚印，认认真真对待每一节课、每一个问题、每一次练习，不断总结经验，纠正不足，最终你一定会成功。
三、运用适当、高效的冲刺复习方法
高考命题的目的是选拔能力比较强而不是仅会死记硬背的学生。冲刺复习双基，可以利用目录进行回忆，先通过目录一部分一部分地回忆，回忆起来的东西就让它过去，回忆不起来的或有困难的就重点看课本，当全部回忆完某部分后就进行简单的归纳总结。
每一部分都按此方法复习完后，重点要搞清楚各部分之间的联系，使基础知识系统化、网络化。基本能力可以通过对基础知识的运用加以培养，在解决问题的过程中也就加强了基础知识的理解，因此，定时、定量的模拟练习是提高能力的关键。
两阶段
岗前培训：对拥有不同教学经验的新入职教师提供不同的培训内容。
在岗培训：关注教师的学习与发展，为教师提供源源不断的发展动力与广泛的学习平台。
三层次
新教师：侧重教学技能、职业规划，文化制度、沟通能力四个维度。
青年教师：侧重教学技能进阶、辅导能力晋级等维度。
教研老师：侧重教研学术能力、管理能力等维度。
四结合
学大实行总部、分部+线上、线下+集中培训、自学平台+通识培训的培养体系，驱动每位教师不断增强教学水平和辅导能力。
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