导语
感统失调并不是个别现象。感统失调的存在确实消弱了孩子的认知与学习能力,会造成孩子学习效率的低下或者学习效果的不理想,关心孩子成长的父母们不得不对它采取重视的态度。绝大部分孩子可以通过系统的感统训练,来达到增强学习能力、提升学习效率、取得更优发展的目的。
金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来,金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提升学习能力
金色雨林理念:
2017年,全国共出生人口为1723万。二孩政策开放,2017年全年呈现“二孩井喷”现象,二孩出生数据882万,同比增长167万,二孩出生占比进一步提高,高达51%。第6次人口普查显示,我国0~14岁儿童超过2.2亿。
汹涌而来的新生代,带来了更加激烈的社会竞争,在层出不穷的新概念与不断变化的教育政策中,家长们焦虑的身影与孩子无力的眼神牵动着每一个金色雨林人的心。
为此,金色雨林将长期实践与科研成果相结合,以为全国家长解决教育烦恼,为全国孩子提升以运动力、认知力、情感力为基础的学习能力,帮助孩子“成功学习、自信成长”为企业使命,为提升中国年轻一代的核心竞争力而不断前行!
1.学习能力研究训练工作持续24年
2.专家团队鼎力相助
3.测评经实验室论证有效
4.专属定制,全智能配课
5.8人一班,小班教学
6.教师经培训筛选,持证上岗
孩子出现感统失调会导致好动、注意力不集中、语言表达能力弱、运动能力差等,从而直接或间接的影响孩子的学习和生活,因为现在的城市化等原因,导致现在的孩子感统失调的儿童占比大幅提升,那么有没有什么办法预防孩子出现感统失调呢?
孕期准备:
其实预防孩子感统失调早在怀孕的时候就要开始做准备,孕期注意不要有太大的压力,且孕期的时候尽量不要经常呆在家里,适当做一些户外活动。
孕期一定不要抽烟喝酒,避免药物和有毒化学物的摄入,孕期注意补充充分的营养,条件允许可以做一些胎教,等孩子生产的时候,尽量选择顺产,孩子出生后,最好使用母乳喂养。
孩子出生后:
带养方式:
孩子出生之后,平时不要对孩子过度的保护和溺爱,不要成天的抱着孩子,多带孩子外出活动,孩子喜欢到处跑,在保证孩子安全的前提下,家长不要过多的干涉,平时可以带孩子玩一些脏一点的东西,多带孩子去一些游乐场所,孩子学习走路的时候,最好不要使用学步车。
教育意识:
家长平时可以和孩子玩一些有意义的游戏,比如可以锻炼孩子注意力的游戏,可以锻炼孩子手眼协调能力的游戏等等,或者给孩子报早教班或者感统训练课程等,让孩子玩得更有意义。
感统训练在孩子3岁之前进行预防,3-9岁以后是感统训练的黄金期,9-12岁进行是感统训练的弥补期,而12岁之后还存在感统失调,再想通过感统训练来改善,则效果很不明显。
教学经验
学习能力研究训练工作持续24年 核心教研团队平均拥有超过10年专业经验
专家团队
十余位全国儿童教育、心理、医疗等领域专家鼎力支持 定期开设专家讲座,家长学堂 同时为教学提供科学性
师资保障
教师来源于心理学、体育学、教育学等本科及以上专业 七大项目考试,严格筛选教师 全国教师必须通过总部培训和考核
测评体系
实验结果经过中国科学院心理研究所 中国科学院深圳先进技术研究所心身健康联合促进实验室 证明具有科学性
小班教学
8人为一班,保证教学精品化 优化师资力量分配 给每个孩子平等成长的机会
全智能配课
根据测评结果,通过智能配课系统 为孩子定制“个性化教育方案”(“IEP”) 为每个孩子分配专属课题与目标。
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