贵阳南明区零基础少儿英语培训去哪家好？

1. 一、明确自己的学习目标，针对自己的学习目标的培训班

   根据自己的学习目标选择培训班一定不会错，你是零基础学员的话，一定要结合自己的实际情况和学习能力，选择适合自己的培训班。

   如果你对语某一方面的英语学习感兴趣，那你就针对那一方面来提高自己的英语学习兴趣，比如你想学习英语口语，那你就找针对英语口语培训班。

   二、师资力量雄厚，教师经验丰富的培训班

   授课老师直接决定了学生的听课质量，经验丰富的教师可以让零基础学生更快掌握英语学习技能，让学员在轻松愉快的氛围学习英语，提高英语学习兴趣。

   除此之外，雄厚的师资力量也是教学成果的保障，最大程度满足学员的各种学习需求，保证学员的学习质量。

   三、课程设置合理，教学模式独特的培训班

   对于零基础成员来说，课程的设置和教学模式的不同产生的效果是非常不一样的，最好的教学模式当然是一对一教学，无论是中教还是外教，一对一教学效果都会比较好。

   因为一对一教学学生和老师的互动交流更加多，老师也能按照学生制定专属的教学方案，加上合理的课程设置，教学成果肯定要比小班制教学要好得多。

i2儿童成长中心，始创于2011年，致力于为3-12学员提供贵阳少儿英语培训服务，欢迎访问贵阳儿童成长中心官网了解更多详情。目前，i2儿童成长中心拥有资深外教近600名，已进驻中国12个省及17个城市，开办直营校区91家，为数万学员提供优质的国际化教育服务。贵阳i2儿童成长中心曾先后被评为“最具影响力外语培训机构”、“最具影响力教育集团”、”2017年度知名少儿英语品牌”，并于2018年荣获国家外专局“TEFL in China”外籍教师培训资质。

为了让学员不出国门即可享受国际化的语言教学资源，具备国际化视野，i2儿童成长中心一直与国际最先进的教学理念保持同步。2017年初，i2儿童成长中心推出由国内外专家共同研发、筹备近一年的“iWonderful国际菁英成长项目”。该项目顺应国际教育发展趋势，依托于全球先进的麦克米伦分级课程体系，课程设置更加多元化，除主修课程语言艺术、PBL现象教学外，还设有辅修课程家庭教育、社会责任。

儿童成长中心教学环境优美舒适，课程标准高，科学合理的教学体系，堪称优秀品质拥有一支非常专业的外教队伍，符合教育国际化的发展

iBilingual 国际菁英成长课程，是i2儿童成长中心推出的以英语学习为主的国际化成长项目。不同于传统的英语教学，在教学基础上，iBilingual通过设置语言艺术、PBL现象教学、家庭教育及社会责任四大课程，不仅仅培养学员的英语能力，更注重培养其综合能力，助力其成为具备全球视野的国际化人才。

适合学员：3-12岁

课程特色

（1）经典故事全新演绎:将西洋经典故事融入现代背景，突出时代特色！

（2）故事情节及场景:每册共16个故事场景，情节更丰富！

（3）丰富的词汇语法:每册24个知识点，学习效果更突出！

（4）清晰的单元学习架构:以循序渐进方式清晰安排学习过程，更易使用！

（5）全新互动白板软件:帮助教师实现更现代更有效率的课堂教学！

（6）全新在线学习中心:以趣味游戏形式让孩子课外复习更有效果！

（7）全新Phonics学生书:提供更多系统的Phonics练习！

（8）丰富的教学资源:提供完整的各类测试卷及教学资源！

4-6人小班制，同伴互助更爱学

·全方位关注，因材施教 
·同伴互助学习，有趣又高效 
·更高交流频次，更强合作意识

PBL真实情境教学， 把世界当教室

·真实情景下的跨文化沟通，激发学习兴趣 
·跨学科融合中的学习探究，让英语成为学习工具 
·生活现象的综合实践，学以致用

机构特色

浸入式教学 Immersion Teaching by Foreign Teachers

授课，提供“母语式”语言环境，全面培养学员的英语思维，锻炼自信表达和纯正口语。

4-6人小班制 1:4 and 1:6 Small Class

通过4-6人小组课“同伴互助学习法”，让每个孩子既能得到外教的全方位关注，又能在与同伴的互动中，提升学习兴趣。

同步欧美权威课程体系 Up-to-date International Teaching Materials

采用麦克米伦（Macmillan）教材，与国际先进教育同步，全面培养学员的跨文化理解力，让沟通无国界。

国际测评体系 International Assessment

提供TOEFL Primary、TOEFL Junior、PTE等权威英语测评，及时体现学习效果，并能获得申请欧美高中留学认证。

教育理念

i2儿童成长中心以“私人教育”为理念，致力于为学员提供个性化、的优秀成长方案。“私人教育”倡导以学员为中心, 尊重个体独特性及成长规律。培养学员用开放的态度接纳并适应社会，帮助其在知识、智能、品格三方面全面发展，最终实现自我价值及社会价值。