对于那些即将参加高考的学生来说,大家都会希望能够进行一段时间的高考集训辅导,借此来提高自己的竞争力,在高考中取得好的成绩,今天就带大家一起来看看重庆三中英才的高考冲刺集训班怎么样吧。
重庆三中英才中小学辅导学校成立于2000年,拥有30多家直营校区,秉承“重情怀、致良知、负责任、有温度”为核心价值观,以“用优质教育陪伴中国家庭成长”为使命,坚持“陪伴成长”的服务理念, 开设一对一及各种精品小班课程,为3-19岁儿童青少年提供幼小衔接课程、幼少儿英语、中小学学科辅导、中高考集训、出国留学考试等全学科、高品质教育产品,集家庭教育、心理健康、生涯规划、高考志愿填报、户外素质拓展、游学研学等多样化的教育服务与一体,累计服务重庆36万组家庭。深耕本土学情,更懂重庆学生。 三中英才坚持创新发展,全职教师500多人,其中本科及以上学历占比95% ,拥有一大批北大清华学霸ms和市级重点教师,根据重庆当地特色自主研发各类培训课程数十门,各学科教材教辅上千套,各类试卷课件上万套。
学院优势:
三中英才坚持创新发展,全职教师500多人,其中本科及以上学历占比95% ,拥有一大批北大清华学霸ms和市级重点教师,根据重庆当地特色自主研发各类培训课程数十门,各学科教材教辅上千套,各类试卷课件上万套。
三中英才坚持依法、诚信、规范办学,严格履行自律公约,多次获得“民办教育先进集体”、“守合同重信用单位”、“重庆优选教育机构50强第一名”、“五星级培训机构”、“重庆十大诚信教育品牌”等荣誉称号。
重庆高考冲刺培训课程适合于高三年级学生,专业老师进行专项辅导,小班制、分层次教学,有针对性的辅导,让学生有更好的学习状态,提高学生学习效率,快速提高学习成绩。
课程内容
文化课
专业细致的文化课程,有针对性的辅导,从学习方法和学习态度上进行分析和改变,让学生突破专业课的瓶颈,重拾学习的信心,高效复习,从根本上提高学生的学习成绩。
公开课
定期开展各科考点分析会,为学生提供最新的高考动态和最有效的应对方法,让学生全面掌握高考考点,快速找到学习方向,用最少的学习时间,获得的复习效果,减轻学生负担。
户外拓展
在大型的春游、高三动员大会等活动中,通过自由搏击、真人CS、游戏等户外实践,让学生平时复习时的压力和阴霾一扫而光,让久坐的身体得到恢复和锻炼,以良好的状态回归学习。
大型讲座及沙龙
关注家长心理状况,定期举办家长心理舒压会和家长交流会,指导他们在孩子高三中充当一个什么样的角色以及该怎么做才是对孩子有益的,同时,让家长及时了解孩子的情况,掌握高三的大致动态。
心理课
定期开办心理辅导课,针对大部分学生的心理问题进行解答和安抚,并及时解决学生心理问题,让学生在紧张复习的时间中,打开心扉,使心绪安定,避免负面情绪影响学习。
志愿填报课
为学生和家长打造的志愿填报培训课以及1对1单独志愿填报咨询,提供更专业的志愿填报意见和建议,使学生志愿填报更科学合理,为学生以后的大学学习、就业乃至整个人生职业的发展开一个好头,也让家长放心。
1、小班教学,4倍关注
小班制、分层次教学,分别有1人、3—5人、6—12人等班型;同时,每个学生都配备四位老师(学科老师、班主任、生活老师、心理导师)进行专项辅导,在教学服务上给予学生4倍的关注,让学生无后顾之忧,能全力以赴。
2、良好环境保障学习
独立校区,专属教室,舒适的心理咨询室,全敞开式的自习室,可供学生放松的茶水间,给学生更安静、纯粹的学习环境,更浓厚的学习氛围,让学生有更好的学习状态,奋战前进。
3、专业团队,优质服务
经验丰富的班主任团队、专业的教研团队和心理团队、内行的后勤团队,提供独立住宿,不仅在学习上让学生快速进步,在生活中也给予无微不至的关注,助学子圆梦高考。
4、户外拓展,释放压力
高三动员大会、春游、真人CS等户外活动,让学生压力得到释放,让紧绷的神经得到缓解,让学生在紧张的学习中能够放松,给予其信心和动力,以更好的状态去坚持、奋斗。
1.教:合理分层教学
遵循因材施教,不同的阶段设立不同的目标,层层递进,寓教于乐。
2.学:高效学习氛围
双师教学,多点时间,多角度助力课堂氛围。
3.测:精准测试系统
进门测,课中测,出门测,单元测,半期测,期末测无缝衔接,零距离察觉遗漏知识点。
4.评:持续测评反馈
持续跟踪的测试反馈,让家长运筹帷幄,零距离了解孩子学习情况。
5.管:精细教学管理
聚小班精华,避大班低效,让每一个孩子体验“定制服务”
1.加强思维训练,规范答题过程
解题一定要非常规范,俗语说:“不怕难题不得分,就怕每题都扣分”,所以大家要形成良好的思维品质和学习习惯,务必将解题过程写得层次分明结构完整。通过训练过好四关:一是审题关,审题要慢,答题要快,要逐句逐字看题,找出关键句,发掘隐含条件,寻找突破口;二是运算关,准字当先,争取既准又快,为此,同学们熟记一些常用的中间结论是非常必要的;三是书写关,要一步一步答题,重视解题过程的语言表达,培养学生条理清楚,步步有据,规范简洁,优美整齐的答题习惯。在第二轮复习中我们认真学习高考评分标准,学会踩得分点。四是题后反思关,做题不在多而在精,想要以少胜多,贵在反思,形成题后三思:一思知识提取是否熟练?二思方法运用是否熟练?三思自己的弱点何在?熟练的前提是练熟,能力的提高在于反思。
2.加强客观题的解题速度和正确率的强化训练
选择、填空题都是客观试题,它的特点是:概念性强、量化突出、充满思辨性、形数皆备、解法多样形、题量大,分值高,实现对“三基”的考查。每次小题训练应不断强化自己选择题的解法,如特值法、数形结合等,另外,在解答一道选择题时,往往需要同时采用几种方法进行分析、推理,只有这样,才会在高考时充分利用题目自身提供的信息,化常规为特殊,避免小题大作,真正做到准确和快速。通过训练,要达到这样一个目的:大部分同学都能在45分钟以内完成十道选择题和五道填空题,并且失误控制在两题之内。
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