高中理科学习对大多数同学来说是困难的,理科拉分也是非常严重的,因此上高中理科辅导班是很多同学的选择,那开封高中理科一对一辅导班哪家靠谱呢?
开封现在有不少的高中辅导机构,在此为您推荐励学个性化教育:
励学个性化教育是一家专注于中国中小学个性化辅导的教育连锁机构。集团总部设在北京,目前已在70多个城市开设100多所个性化学习中心,在全国拥有6000多名教职工,辅导教师以专职教师为主,85%以上具有本科学历,其中不乏有毕业于985、211国-家级重点院校的优秀教师,其余教师毕业于其他优秀师范院校。
教学成果
成立至今,励学个性化教育采用的教学模式已帮助全国众多中小学生取得优异成绩,甚至一些优秀学员考取了省状元,和田亮一样实现了学习上的冠-军梦!通过不懈努力和累累硕果,励学个性化教育已赢得广大家长和学生的高度认可。据不完全统计,励学个性化教育是近10年中发展非常迅速的一对一个性化辅导机构之一。
★ 物理:
高中物理所学更深更广,更重理解应用,要求提高能力。与初中物理相比,高中呈螺旋式上升。高一阶段紧绕课本,做好积累与衔接;高二阶段知识点增多、难度增加,主要侧重积累与巩固,攻克重难点;高三阶段突出重点、查漏补缺,直面高考。
★ 化学:
高中逐渐系统化、理论化, 不但要“知其然”且要“知其所以然”,应用所学知识解决具体问题。高一阶段注重基础的巩固,重点把握化学计算、离子反应、氧化还原反应、金属化合物等;高二阶段主要侧重重要知识点的把握,形成化学思维;高三阶段则强调综合应用与全面提升解题、分析与思考等能力。
★ 生物:
具有文科性质,系统性很强,与实践紧密联系,与化学、物理等学科联系,要求理解记忆。高一阶段侧重掌握生命的物质基础、细胞及新陈代谢、生殖与发育、遗传与变异、生物的进化等,并提高思考与解题能力;高二阶段面临学考,针对性的提升拔高,掌握生物规律和解题方法;高三阶段注重知识点的总结、系统化分析、重难点练习,做好高考准备。全面提高解题思维能力,冲刺高考。
1对1个性化提升 6对1专业服务
1对1课程顾问
分析学生短板,为学生量身制定辅导计划。
1对1考前梳理
深知考试命题规律,中高考考点点睛。
1对1ms授课
个性化面授学科知识、解题技巧与方法。
1对1督导教学
督学导学,跟踪学习进度 培养学习习惯。
1对1陪读答疑
一对一答疑解惑,课上课后不留疑惑。
1对1心理辅导
及时疏导不良情绪,保持学习好心态
1.注意新旧知识的同化与顺应
同化是把新学习的物理概念和物理规律整合到原有认知结构的模式之中,认知结构得到丰富和扩展。顺应是认知结构的更新或重建,新学习的物理概念和规律已不能为原有认知结构的模式所容纳,需要改变原有模工或另建新模式。
教师在教学过程中,帮助学生以旧知识同化新知识,使学生掌握新知识,顺利达到知识的迁移。高中教师应了解学生在初中已掌握了哪些知识,并认真分析学生已有的知识。把高中教材研究的问题与初中教材研究的问题在文字表述、研究方法、思维特点等方面进行对比,明确新旧知识之间的联系与差异。选择恰当的教学方法,使学顺利地利用旧知识来同化新知识,就降低了高物理学习的台阶。
许多事例表明,学生能够比较自觉地同化新知识,但往往不能自觉地采用顺应的认知方式。在需要更新或重建认知结构的物理新知识学习中,应及时顺应新知识更新认知结构。
2.加强直观教学
高中物理在研究复杂的物理现象时,为了使问题简单化,经常只考虑其主要因素,而忽略次要因素,建立物理现象的模型,使物理概念抽象化。初中学生进入高中学习,往往感到模型抽象,不可以想象。针对这种情况,应尽量采用直观形象的教学方法,多做一些实验,多举一些实例,使学生能够通过具体的物理现象来建立物理概念,掌握物理概念,设法使他们尝到“成功的喜悦”
3.加强解题方法和技巧的指导
具体的物理问题,有时必须掌握一些特殊的解决问题的方法和技巧。例如:解决力学中连接体的问题时,常用到:“隔离法”;对于不涉及系统内力,系统内各部分运动状态相同的物理问题,用“整体法”简便。刚从初中升上高中的学生,常常是上课听得懂、课本看得明,但一解题就错,这主要是因为学生对物理知识理解不深,综合运用知识解决问题的能力较弱。针对这种情况,教师应加强解题方法和技巧指导。
【校区简介】:开封励学个性化开封蓝天校区位于开封市龙亭区晋安路和黄河大街东南角蓝天中央公园1号楼三楼西侧。
【开设课程】:小学辅导、中学辅导、高中辅导、托福、雅思、中高考等培训。
【营业时间】(周一至周五:9:00-18:30 周六至周日:8:30-18:30)。
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