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成都锦江区青少儿趣味英语培训课哪家靠谱

2021-03-02 16:10分类:少儿英语阅读:110 分享
导语概要很多同学觉得,学习英语是一件枯燥的事情。其实英语学习中也有许多趣味的小知识,只是你不知道而已。还有很多家长会给孩子送去少儿英语趣味培训班,那在成都哪家少儿英语趣味培训班靠谱呢?
英语趣味小知识

1.剑桥大学的研究表明:单词中字母的顺序如何不重要,重要的是第一个和最后一个字母的位置。这是因为大脑在阅读时不会读到所有字母。

2.“WAS IT A CAR OR A CAT I SAW”(我看到的是一辆车还是一只猫)这是英语中唯一一句反过来念还是一样的句子。

3.英语单词“Goodbye”来自于“God bye”。

4.“The quick brown fox jumps over a lazy dog.”(这只敏捷的棕色狐狸跳过了一只懒狗)这句话用到了字母表中的所有字母!

5.“Go”是英语中最短的完整句子。

6.单词“onion”(洋葱)来自于拉丁词“unio”,意思是大珍珠。

7.单词“tips”(小费)实际上是“To Insure Prompt Service”(保障快捷的服务)的首字母缩写!

8.词组“rule of thumb”(经验法则),是从一条古老的英国法律中来的,即:不能用超过大拇指粗细的东西打老婆。

9.英语中最长的单词是:

“pneumonoultramicroscopicsilicovolcanoconioses”(硅酸盐沉着病)!

10.单词“listen”(听)和“silent”(安静的)用到了一样的字母。

瑞美森机构介绍

瑞美森教育是四川瑞美森国际教育咨询有限公司旗下具有国际视野、民族情怀的创新型国际教育品牌,创始人杨英  ,业务涵盖英语教育、戏剧教育、在线教育、学前教育、STEAM教育、国际教育交流等。以品质办学为导向,致力于打造行业领先的智慧生态型教育品牌。

瑞美森教育源于一个母亲(创始人)的“教育梦”,因为爱与责任而诞生的教育品牌。瑞美森教育秉承“践行‘真教育’,一切为了孩子”的办学理念,首创“4C+L”人才培养模式,实现OMO(线上线下相结合)、英语与戏剧教育深度融合的智慧教育先行者。以“人工智能时代培养具备创新素质与全球素养的未来公民”为培养目标,探索教育新路径,推动教育创新发展。2018年发起并承办2018中美(成都)中小学国际教育论坛。2019年承办IDEC国际戏剧教育大会首届西部论坛。

瑞美森教育师资团队均是本科以上学历,教师教学经验至少3年以上,其中不乏教龄10年及以上的资深外教,100%持证上岗,持有TESOL、TEFL、TKT、CELTA等国际教师资格证。外教团队来自英语母语国家,热爱教育、热爱儿童。

课程介绍

6节课包含:

1节欧美外教线下课 40分钟/节

1次英语水平能力测试

4节无限次回看的英语主题学习视频

素质培养

1、强调自然拼读和阅读能力,突出科学逻辑思维;

2、注重孩子个性培养和团队协作能力;

3、鼓励孩子自主探索、独立思考;

4、培养孩子自信表达、社会交际;

5、平衡口语能力、整合多学科综合能力。

课程特色优势

1.持国际认证证书的欧美国家优质外教;
2.精品小班面对面教学;
3.趣味互动,让英语学习摆脱枯燥;
4.纯正口语,营造母语环境;
5.协作手工,锻炼孩子动手能力;
6.专业英语水平测试,量身定制学习方案;
7.中教老师跟进,家校共育,保证学习效果;
8.宽敞明亮的教学环境,领事馆级新风系统;
9.精彩的主题活动,家长和孩子共同参与,共同成长。

素质培养
1、强调自然拼读和阅读能力,突出科学逻辑思维;
2、注重孩子个性培养和团队协作能力;

3、鼓励孩子自主探索、独立思考;
4、培养孩子自信表达、社会交际;
5、平衡口语能力、整合多学科综合能力。

青少儿英语需要学习的内容
    • 一、学习英语:从简单的开始

      只有从简单的开始,才容易入门,才容易产生"兴趣",才容易把事情进行下去。英语阅读应遵守"简单原则",听、说、写都应从**简单的开始,因为简单原则有巨大的优点: 1、造就成就感,培养自信。 2、增加兴趣。 3、语言朗朗上口。 4、易于学以致用。

      二、学习英语不能太急于求成,因为只有有了"量",才能有"质"的飞跃。

      量的积累是必须的。许多人学习英语时,往往有一种误解,认为一本书就代表一个水平。比如,当读完一本初级阅读书时,就会说"我的阅读水平达到初级了",学完一本高级阅读书,便狂欢"我达到高级阅读水平了"。刚刚读了一本初级口语书,就认为已有初级口语水平。读了一本高级口语书,就认为已有高级口语水平。

      三、 英语有句谚语"Repetition is the mother of skills(重复是技能之母)"。

      你可以回忆一下你学习任何一种技能的过程。无论是游泳还是骑自行车,都是重复同一类动作的过程。 任何技能的获得,当然包括英语这项语言技能,均来自重复。一种事情重复多了,便产生了感觉和深刻的把握。因此,在发展英语技能时,也应该遵循重复原则。


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