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洛阳学大教育高考小班辅导课靠谱吗?

2023-10-10 09:36分类:高中辅导阅读:272 分享
导语

洛阳学大教育高考小班辅导课靠谱吗?洛阳高考直通车小班课程,适合准备高考的学生,本课程以全日制方式教学,隔绝外界一切学习产生干扰因素,让学生可以全部都投入到学习中去。下面还有更详细的课程内容一起来往下看吧。

课程介绍
 

1、 浸泡式学习:全方位浸泡式学习,合理安排学生的每一分钟。

2、 封闭式管理:隔绝外界一切学习产生干扰因素,让学生可以全部都投入到学习中去。

3 、直击考点:彩虹教育21 年教研成果,只讲孩子高考要考的,每一个知识点直击高考考点,切实做到讲的就是考的。

4 、讲练结合:孩子学习效果,学习-练习-答疑-考试相结合的模式,让孩子当堂问题当堂掌握,本周知识本周测试,日日清,周周清。

5 、专职教师:课上课下都有专职老师全方位督促学生学习,稳固基础,短期内提高成绩。

6 、个性化教室:无声教室和答疑教室,双教室孩子的自习质量。

7、 科学安排:早上7:20 到晚上21:20,全天安静集中学习,一天6 节资深教师讲解高考题型,下午由正课老师进行个性化答疑,晚上2 个小时自习完成今日作业,每周六进行周测,合理安排每周时间。

学大的师资优势

严格执行筛选标准、层层把关教学质量
能成为学大的师资,个个都是“千锤百炼、身经百战”
2轮面试+多次试讲+多年一线教学经验
参加学大招聘,需有多年一线教学经验,经过精挑细选,进入2轮面试、初次试讲环节。
历经“两阶段+三层次+四结合”培养考核体系
通过初次试讲,参加1-3个月统一专业培训,考核通过成为学大老师,通过“两阶段、三层次、四结合”培养体系的考核,方可继续授课。
科学系统专业授课、教学方法精益求精
【ms指导】
学大全日制教师均为专职教师,具有多年初三、高三毕业班的经验,全天候专注教学教研和辅导。他们大部分来自教育强省的重点学校,从笔试到面试再到试讲都经过严格的层层把关,经过严格程序,从全国各地挑选出全*年教师团队, 所教学生遍布北京大学、清华大学、武汉大学、中国人民大学、中山大学、北京师范大学、北京外国语大学、广州大学、华南理工大学、华南师范大学、深圳大学、中央美院、中央音乐学院等*。
授课环节上,多方监管,保障每节课的效率和质量;教学方法上,反复锤炼,精益求精。
丰富多彩的教研活动,只为激励教师团队不断进步。

高考作文高分写作有哪些技巧

 

  • 01、化抽象为形象
    首先举个例子说明,请比较以下两个句子:
    • 繁忙的工作之后,女孩开始有些想家了。
    • 繁忙的工作之后,女孩喜欢一个人爬上顶楼,面对家的方向,去读雁阵、夕阳。(文出自颜文静《寻人启事》)     
    这两句话虽然读表达“女孩想家”,但是句1只是一个叙述,说明“想家”这一事实,而“想家”是一种情感,是抽象的、模糊的,读者并不能感受到她的情感。
    而句2是通过女孩“一个人爬上顶楼,面对家的方向,去读雁阵、夕阳”的意象,蕴蓄思念萦怀、感伤别离的孤独感、凄凉感的,把“想家”这一感情具体化到“顶楼”、“雁阵”、“夕阳”这三个具体的事物上表达,所以给人感同身受之感。
    建议:
    同学们在写作文时,展开丰富的联想,就拿上文中“想家”来说,要想一下在“想家”时你会做些什么、想些什么,然后把感情赋予具体的事物之上。就上文“想家”这一感情来说,还可以这样写:繁忙的工作之后,女孩坐在靠窗的位置,看着车窗外如电影画面一般流逝而去的街景,总想起千里之外的家。
    02、化静态为动态

    好的文章总能把人的想象力带动起来,有画面感,这就是具有动态美。

    动态美运用在作文里会比静态、平淡的语句更加具有感染力,能够产生更强烈的效果。所以,对那些静态的事物,我们要善于“化静为动”,使之富有生气,充满活力。

    例如孔孚的《千佛山龙泉洞某佛前即景》,是这样描写佛像和绿苔的:他微笑着,看苔爬上脚趾,他微笑着,听苔跃上双膝,他微笑着,任苔侵佛头……    

    佛本是静态的,就连生长着的苔在我们看到的一刹那也是静止的,作者却用“微笑、看、听、爬、跃、侵”等动词,使佛和绿苔动态化了,仿佛有了生命似的。

    又如王安石《题书湖阴先生壁》中写到:一水护田将绿绕,两山拍闼送青来。     诗中“水”和“山”是静景,但用“绕”,“送”二字,仿佛把“水”和“山”写活了,这样“潺潺流动的小溪把碧绿的田地围绕起来,远处青山像两扇门送来一片翠绿”的春景图就跃然纸上,使人感受动态之美感。所以,要善于让静物动起来,让无生命的东西活起来。


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