本专业培养具备广播电视新闻传播、语言文学、播音学以及艺术、美学等多学科知识与能力，能在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学高级专门人才，下面我们一起来看一下具体内容吧。
是否需要去上辅导班，这个需要根据艺考生自己的学习情况决定。现在的辅导班我们主要是针对文化课和专业课的辅导班，文化课上面来说如果本身的文化课基础不错，能够跟上老师的复习进度，是可以不去的。但如何本身文化课基础就比较差，对于学校老师所讲的听不懂、跟不上，还是有必要去上一个辅导班的。从专业课上面来说的话，一般还是建议您报一个艺考专业课和文化课不一样，文化课很多知识都是我们学过的，但是专业课里面很多知识我们都没有接触过，而且对考试的内容也不清楚，所以需要跟老师进行系统的学习。
在辅导班中老师对学生的辅导都是有针对性，对于艺考生的学习情况来说是比较适合的。而且艺考生本身比较活泼，很难坐在板凳上老老实实学习，这个时候就需要专业的老师进行管理和督促。
现在市场上的艺考辅导班非常多，特别是在学校附近，今天为大家推荐的这家机构成立于2012年，位于郑州市金水区。
郑州铖艺教育成立于2012年，至今已有9年教学管理经验，是一家致力于高考艺术类培训领域的机构，坚持所有科目老师全职教学，专注于高考艺术类培训领域，坚决不涉及幼儿、少儿、兴趣类艺术科目培训，潜心钻研艺术高考。
铖艺教育采用3+1教学模式，课后电话回访，周测试及分析，模拟考及分析，文化课监督指导，考前集训及报考院校指导。艺考期间全程陪护，选服装.报名.看考场.路线规划.时间安排等。
1、考察教学地点
艺考培训机构眼花缭乱，培训地点更是五花八门。有些在宾馆随便找个房间，或者临时租个会场，有些在危旧的破落校区，目前不少培训机构都没有固定校区，这也就增加了潜在的培训风险，收钱走人、追责困难、安全问题等隐患都有可能发生。正规的艺术培训机构都有自己固定的教学校区，甚至有些实力比较强的机构在大学校园内办学，既能保证教学、饮食、住宿的安全，又能让学员提前感受大学的学术氛围和气息，可谓是好处多多。
2、考察师资力量
师资力量是一个培训机构的核心竞争力，也是软实力。根据调查，艺术培训市场师资力量参差不齐，有些地方培训机构为了节省成本，请三流大学的低年级大学生上课，拿学员当做教学试验品，根本难以保证教学质量，只能误人子弟。
3、考察教学体系
教学体系是一所培训机构积淀的结果。不少艺考培训机构成立时间短，没有固定的教学模式，难以保证课程体系的延续性，对于学员的专业学习非常不利。还有一些艺考培训机构没有教材讲义，全靠学生上课记录，学习效率极低。正规机构都有比较成熟的教学体系和模式，能够针对不同类型的学员总结出一套行之有效的教学方法，让每一位学员能够简单高效地学习专业知识。
4、考察教学成果
考察机构近几年的本科录取率，*录取率、专业院校合格证情况。往届师哥师姐发展情况，都可以侧面考察机构的教学实力。
课程介绍
播音与主持艺术在我国是一个新兴专业，随着文化产业的飞速发展，播音主持人职业将成为未来就业领域的热点和亮点。
目前，全国有播音主持专业院校达到600所以上，以中国传媒大学、浙江传媒学院、上海戏剧学院、山西传媒学院、中国传媒大学南广学院等为代表，以南京师范大学、陕西师范大学、天津师范大学为特色的全国播音主持专业院校每年培养数千播音主持人才。
播音专业目标是培养具备广播电视新闻传播、语言文学等能力，能担任广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学高级专门人才。
考试科目及内容
1.自备文学作品朗读(1分钟左右);
2.新闻播报(1分钟左右);
3.主持人话题评述或材料(或图片)评述(依据给定的材料或图片，完成完整的口语表达，时间为2分钟左右);
4、回答评委问题(评委依据主持人话题或即兴评述提出问题，考生当场回答)。
每项满分100分，总分400分。
评分主要从普通话语音、吐字发音、语言表达与思维反应和形象仪表等4个方面评定，每项100分，总分400分。
采用全职老师教学，在职老师均来自985.211等重点院校毕业。
专业课程一对一，教学研讨会,学情分析会，每周例行家长会。
课后电话回访，周测试模拟考分析，文化课监督指导，考前集训及报考院校指导。
艺考期间全程陪护，选服装.报名.看考场.路线规划.时间安排等。
口部操（预计10分钟）
作用：唤醒沉睡的肌肉群，使其灵活有力的参与积极发声并矫正各部发声器官不良的发声习惯。
1.微笑状张嘴（提颧肌、打牙关、挺软腭、松下巴）保持50下—100下（3分钟，打开口腔）
2.伸舌、顺及逆时针绕舌各10圈、打响舌30次、顶舌30次。。。（练习舌头的灵活度和力量）
3.顺及逆时针转唇各10圈、唇“打啵儿”30次、打嘟、“放屁音”（此训练使唇更灵活有力，锻炼气息控制）
4.气泡音（3分钟，锻炼气息、增强声带闭合能力并按摩声带）
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