1.如果碰到不会的题型,及时问老师。
做一个勤于思考和提问的人。不要害怕拙劣的掌握,老师对自己有看法。老师很清楚学生的实际水平,所以大胆地问。
测试你是否掌握了这类问题的方法是和你的同学讲题。如果你能向你的同学解释清楚,那就意味着你已经完全掌握了。如果同学听不懂或者自己卡住了,说明他们对这类问题不熟悉,需要一些环节来弥补。
2.错题要及时整理在错题本上。
在熟练掌握它们之前,经常读错题书。
“靶向”和“反复滚动式”教学模式,牢固掌握必考知识点,周周测、月月考,高强度精准测试
多年毕业班授课经验研究试题,把握考试风向围绕知识点进行知识网格化不同层次学生的题型训练
专属教案:个性化学习档案(诊断报告、学情分析、各类试卷、成长记录等)定期会诊并调整授课方案
上课环境
上课环境
上课环境
上课环境
上课环境
上课环境
1.在课堂上就老师要求的知识背过去。
如物理常用公式定理、化学常用方程等。教师要抓住课堂上反复强调的知识点,牢牢把握。
2.有针对性地解决一类问题。
孩子的物理成绩不是特别理想,可以每天都试图解决一种题型。在攻克的过程中,需要老师的帮助。
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