*教育成立两年多以来发展速度堪称业内传奇,先后在陕西、湖南、江苏、浙江、新疆、广西、云南、山东、河南、湖北等地建立分公司,截至目前通过多种业务模式,已在全国20多个省份建设个性化学习中心200余所,累计服务数十万学生。
*教学目前在南宁开设了6家校区,江南区、西乡塘区、青秀区三个区域,以高中、艺考文化课等课程为主,针对孩子不同的情况专门开设了一对一、小班、集训班三种班型,帮助孩子提升学习效率。
1、用整式表示的函数,自变量的取值范围是全体实数。
2、用分式表示的函数,自变量的取值范围是使分母不为0的一切实数。
3、用寄次根式表示的函数,自变量的取值范围是全体实数。用偶次根式表示的函数,自变量的取值范围是使被开方数为非负数的一切实数。
4、若解析式由上述几种形式综合而成,须先求出各部分的取值范围,然后再求其公共范围,即为自变量的取值范围。
5、对于与实际问题有关系的,自变量的取值范围应使实际问题有意义。
上课环境
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