要查缺补漏、找到数学规律
高中数学就是一个不断完善、积累的过程，学习过程中难免会出现基础知识不牢、知识无法相互衔接的情况，这就要求我们找到自己的薄弱环节重点加强，认真总结经验、找到解题思路，发现规律，这样才能在接下来学习中更加的轻松。
世上没有一成不变的方法，也没有一学就会的数学，因此，要提升数学成绩，要学好高中数学就要做好艰苦奋战的准备，要知道，每一份优秀成绩单的背后都是一次次默默的付出，“天道酬勤”希望各位高中生能够知道这四个的含义。
高一、高二
高中英语一对一辅导班，课程内容主要围绕着激发学习动机 、培养学习兴趣，高中重点专题阅读理解、完形填空、书面表达突破，提高写作能力、英语学习问题解决。
3-6人班/一对一
在线授课，面对面授课
师资团队
拥有近千人的教研支持团队 ，100余人专职研发团队，*教育数万名学生样本。汇聚了战略顾问、精英高管、教培名家等核心资源，公司掌舵人行业经验10年以上。
科技
*教育集团研发了“勤学云智慧教学系统”，致力于用科技推动教育现代化，实现区域智慧办公、智慧教研、智慧课堂、智慧作业、互动学习。
教研
严选教学团队，深耕细作，把关教学质量，百余位教育专家和特技教师组成教研、教学合作教研团队。自上而下三层教研团队，五大教材体系。
关注细节
对答题的程序、规则要十分了解。
1.书写方面，不管是现代文、古文默写，还是作文，整张试卷都应保持清清爽爽，尽量不要有涂改的痕迹。
2.对于分值比较高，如4、6、8分的题目，要分点解答，并且用1、2、3、4……或①、②、③、④……标示出来，利于阅卷老师一目了然地找到答题“要点”。
3.正确使用专门术语。比如这样的题目：“本文主要使用的表现手法是为什么?有何作用”，考生一定不要将表现手法：联想、想像、烘托、渲染、象征、讽刺、悬念、照应、借物抒情、托物言志、以小见大、点面结合、虚实结合、先抑后扬、先扬后抑、寓褒于贬、寓贬于褒、荒诞等与表达方式(描写、记叙、说明、议论、抒情)和修辞手法(比喻、夸张、排比……)，以及说明方法(举例子、列数字、打比方、下定义……)搞混淆。
4.题目务必看清楚。因为时间紧，有的同学拿到试题就不管三七二十一地做起来，而对题目却没有完全理解，这样做出的答案可想而知，所以，做题一定要弄清题意与要求：有的是要用原文语句回答的，有的则是限定字数等。
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