1.教育资质
现在,高中补习班市场可以说是参差不齐的,甚至有许多高中补习班连合法的办学资质都没有,几间教室,几张桌椅,充其量再买几台电脑,就开始招生办学了。其实国家对办学资质有严格的准入要求。作为家长,最起码要看有没有教育局颁发的《办学许可证》,这一点对高中补习班的学习而言是非常重要的。
2.关注师资力量
判断一家高中补习班的教学质量如何,师资是尤为重要的。就目前的高中补习班的情况而言,高中补习班的授课老师分为几种。一种是专职教师,受聘于补习机构。另一种是兼职教师,主要来自全日制学校的一线在职教师和在校大学生。应该说,只要是一所负责任的补习班,在老师的选拔、培训方面那是下足了力气,像教师资格证、从业经历等是必备门槛。
3.学生深入客观地认识自己
客观地认识自己的学习情况是选择高中补习班的关键因素,家长在给孩子选择高中补习班时,让孩子清楚地认识自己在各个学科上的优势和劣势,清晰的了解自己的学习进度是十分必要的。据了解,有部分学生在选择高中补习班的过程中,会存在跟随其他同学选择补习班的情况发生,这不仅对自己的成绩提高没有作用,而且还白白浪费了大量的时间和金钱。
1.分析集合的含义,集合中元素的三个特性:元素的确定性、元素的无序性、元素的互异性。还要注意常用数集记法:非负整数集,正整数集合等等
2.函数定义域、值域求法综合、函数奇偶性与单挑性问题的解题策略、恒成立问题、反函数的题型和方法、二次函数根的问题、指数函数等等
3.平面向量的基本概念、向量假发的加法运算定规、向量的数量积、向量的加法运算、减法运算、数乘运算同城线性运算
4.三角函数:善于用“1”巧解题、三角问题的非三角化解题策略、三角函数有界性求最值解题方法、三角函数向量综合题例析等等
5.正弦函数、余弦函数和正切函数的图像与性质、同角三角函数的基本关系式上的关系、两角和差公式、倍角公式、半角公式、万能公式等等
戴氏教育的各科主讲教师,都是在经过层层选拔之后,才能后走上讲台执教。时至今日,他们以丰富的教学经验,和突出的教学成果,深受学生好评。
戴氏教育自主研发的“DSE”教学法经过多年的发展,已经形成了一套完整的教育体系。该教学法至始至终都贯穿戴氏教育的整个教学过程,效果突出,备受推崇。
戴氏教育开办至今,教学点众多,遍及全国,且大多处于各大城市中心。交通便利,为学员节约了来回时间成本。方便有学习需求的学员,就近入读。
学习数学必须遵循从具象到形象再到抽象的规律。
数学,本是源自生活,为了解决具体的问题而生。可以说,一点也不神秘,更不会深奥。为什么我们学起来又会那么困难?
原因在于我们学习数学的方法是错误的,我们没有按照大脑工作的习惯来学习,没有遵循从具象到形象再到抽象的规律,太急功近利了,使得这么一门本来很具体的学科变得很晦涩难懂。
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