学校拥有40余名精英教师，均为研究生及本科以上学历，师资力量雄厚，每周学校都会组织老师进行教研活动，集教师考试、教师磨课、教学竞赛、课程研究、教学问题分析、演讲比赛等于一体，教研形式丰富多彩，学校坚持让老师不断学习提高，优胜劣汰，以保证教师队伍的优越性。学校采用现代化多媒体教学手段和课后跟踪式辅导方法，保障学生学习和综合素质全面快速提升。戴氏教育温江旗舰校教研中心更有教育专家、常年一线教学课改专家坐阵指挥，开发出学科齐全、层次清晰、针对性强的精品教程。强大的师资配合专用教材，让学生成绩提升事半功倍!
1、唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩
2、并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元，他们是唐朝古文运动的倡导者。
3、一门父子三词客：苏洵(老苏)、苏轼(大苏)、苏辙(小苏)。
4、豪放派词人：苏轼、辛弃疾，并称“苏辛”;婉约派词人：李清照(女词人)
5、李杜：李白、杜甫。小李杜：李商隐、杜牧。
6、屈原：我国最早的伟大诗人，他创造了“楚辞”这一新诗体，开创了我国诗歌浪漫主义风格。
7、孔子名丘，字仲尼，春秋时鲁国人，他是儒家学派的创始人，被称为“孔圣人”，孟子被称为“亚圣”，两人并称为“孔孟”。
8、苏轼称赞王维“诗中有画，画中有诗。”
9、杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，其诗广泛深刻的反映社会现实，被称为“诗史”，杜甫也因此被尊为“诗圣”，有著名的“三吏”：《潼关吏》、《石壕吏》、《新安吏》;“三别”：《新婚别》、《垂老别》、《无家别》。
根据不同学习风格与需求自由选择
小学数学教师，主要负责小学中低段。
教学特点：围绕“有效，有趣，乐学，好学”开展教学活动，以学生为主体，在活跃愉快的课堂氛围中诱发学生的学习乐趣，使学生获得数学知识，掌握数学方法，体会到学习数学的乐趣，树立学习数学的信心。
小学组教学组长，主要负责少儿英语课程
教学特点：善于寓教于乐，教学中注重让孩子的轻松，幽默的环境中学习和探索，并借鉴发达国家开放式教育模式，重在培养孩子们对英语的语感和运用。善于根据孩子的年龄特点，设置动感课堂，以培养孩子听、说、读、写的能力为主，运用游戏教学创设情景，激励和开发孩子乐学的潜能，教学效果显著。亲切，自然的教学风格让孩子如沐春风。
我的期许是：“在与孩子们的互动中创新教育灵感，从而取得进步”
语文教师，主要负责小学高段及初中语文课程
教学特点：授课风格幽默活泼，注重情景教学。时刻关注学生成长，善于与学生交流并站在学生的角度思考问题解决难题，在交流中引导学生达成学习目标，课堂氛围轻松有趣，注重从兴趣教学入手，推崇个性和能力的培养，激发学生的兴趣，调动学生学习的积极性，引导学生形成知识网络体系。
拓实根底，强化通性通法
高考对根底知识的考察既全面又突出重点。抓根底便是要注重对教材的温习，尤其是要注重概念、公式、法则、定理的构成过程，运用时注意条件和定论的约束规模，了解教材中例题的典型作用，对教材中的练习题，不但要会做，还要深刻了解在解决问题时标题所表现的数学思维方法。
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