成都高二英语1对1暑假辅导机构哪家好

1、学习方法培养
①启发式预习：课前通过快速浏览，疑难清障来找出知识重点，并形成问题，课上通过重点问题来启发学生积极思考，解决孩子跟随式听课及课堂注意差的问题。
②IPO复习法：及时复习能有效帮助孩子利用最少的时间保持学习记忆。
③漏斗式错题法：错题重做能更高效的帮助孩子加深知识理解，扫除知识盲点，不做无用功。
2、游戏化激励机制
定制专属培养方案每周、每月及随机的正向反馈，激发孩子学习动力阶段达成仪式。
3、3351学科教学
①常见误区：本末倒置—忽略学校学习效果，期望依靠补习获得提升
②核心理念：围绕学习方法培养，重构课程体系，让培训和学校教育紧密结合。教授之外更注重巩固及反馈，翻倍提高整体学习效果。“3351学科教学”将课堂内容划分为4个部分：学校知识梳理、关键题目讲解、计划内容教学、总结反讲。​

课前预习：教授孩子科学学习方法，孩子在学校带着问题针对性听课，提升孩子在学校的学习效率。
1.课前花5分钟时间浏览课堂内容，提出疑惑。
3.课堂中记录要点关键词。
3.课后根据要点关键词，完善解题思路。
及时复习：运用费曼技巧、PBL问题学习法等科学学习原理，新全优辅导梳理孩子当周学习问题，科学复习，新学知识全掌握。
1.当日：孩子进行错题错因反思，同时就巩固了学校新学知识。
2.当周：新全优老师帮助孩子梳理知识框架，对孩子进行知识理解抽查。
3.次周：新全优老师对孩子进行知识回顾应用，确保孩子正确理解，培养孩子学习自信心。
错题重做：通过使用新全优研发的科学学科工具，查漏补缺，真正解决孩子同类题目一错再错问题，提升学习成绩。
1.孩子记录错题、错因，新全优老师筛选错题并向孩子讲解。
2.隔周新全优老师监督孩子错题重做，新全优老师记录再错。
3.考前孩子复习错题，达到学习成绩提高的效果。​

初一学生想要学好英语作文是需要掌握一些技巧的，具体技巧可以参考以下几点：
1、灵活改变句子开头。在通常情况下，英语句子的排列方式为“主语+谓语+宾语”，即主语位于句子开头。但若根据情况适当改变句子的开头方式，比如使用倒状语或以状语开头等，会使文章增强表现力。
2、避免重复使用词语。为了使表达更生动，更富表现力，同学们在写作时应尽量避免重复使用同一词语来表达同一意思，尤其是一些老生常谈的词语。
3、合理使用省略句。合理恰当地使用省略句，不仅可以使文章简练、简洁，而且能使文章更具文采和可读性。
4、运用非谓语结构。非谓语结构通常被认为是一种高级结构，适当运用非谓语结构，会给人一种熟练驾驭语言的印象。
5、结合使用长、短句。在英语写作中，过多地使用长句或过多地使用短句都不好。正确的做法是，根据实际情况在文章中交替使用长句与短语，使文章显得错落有致，这样不仅使文章在形式上增加美感，而且使文章读起来铿锵有力。

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