拥有近千人的教研支持团队 ，100余人专职研发团队，*教育数万名学生样本。从中高考政策研究、命题研究、教学方法研究、各学科教学体系搭建、一线教师汇聚了战略顾问、精英高管、教培名家等核心资源，公司掌舵人行业经验10年以上。
很多补课班的老师讲解是全部要进入数据统计中的。哪一个老师讲完之后，学员的过关率更高，是可以被记录和统计的。这就意味着，这套系统是通过客观统计来评判哪一个教学的方案更好，从而找到最佳的教学方案。依托上千人的优秀教师资源，如今优能教师教学环节中的智慧，决不是一个人的智慧，群智远比个人智慧更靠谱。因此，这种教学模式从简单地一个教师授课，变成了群策群力。
所授科目：英语
英语语言学硕士,曾赴欧洲留学。授课思路清晰、风格轻松有趣。重视对学生思维方法培养
所授科目：英语
拥有8年个性化教学经验。秉承着让孩子在快乐中学习的信念,将所讲授的答题思维及做题方法以幽默风趣的形式呈现。
主治学员:底子弱、对中高考有畏难逃避心理的学员。
所授科目：物理
以第一名的成绩考入著名物理学家岳瑞宏教授门下。辅导的学生曾经获得高中物理竞赛(陕西)的一、二、三等奖。辅导学生通过国外SAT、A-LEVEL及AP考试。
所授科目：语文
教学能手,专注阅读与作文教学。善于把枯燥乏味的知识讲得跌宕起伏,把繁琐复杂的知识讲得简单明了。专治学员:缺乏学习方向。
1.先计划后学习
学习是一个系统工程，是由浅入深、由少到多、逐步深入的过程。只有订好计划再学习，学习才是有计划、有目的、有针对性的，才能克服学习中的盲目性、忙乱性。
2.先预习后听讲
预习是课前侦察，可打有准备之仗；其次，预习可使新旧知识联系，有利于掌握新知识；再次，预习可以克服听课的盲目性，提高学习效率；最后，预习可以使听课更专心，与老师配合更默契，从而提高自学能力。
3.先复习后做作业
复习是巩固、消化和深化学习内容的重要环节，回家后应把当天学的知识认真复习一遍，该记的记下来，该理解的理解透了，然后再做作业。做作业时，第一不要看书，第二不要问别人，第三要有时间限制，只有这样，作业才有实际价值。
