一、选择补习班。
对于有意向参加高一考试的考生适当增加学习科目是可以的。对于高一考试,各校的考试范围和要求不一样。家长事先要和孩子一起分析了解目标学校的命题特点,然后再分析孩子的差距,最后有针对性地选择补习内容。补习的课程不宜太多,要充分考虑孩子的学习承受能力。这里的承受能力既包括学习难易度的承受力,也包括孩子精力的承受力。
二、合理安排孩子作息。
学生长时间进行听课、写作业,容易造成身心的疲劳。因此家长要有意识地安排孩子的户外放松和锻炼。只要有时间就带着孩子到户外参加体育锻炼、踏青、爬山等活动,不要让孩子在学习后仍在室内看电视、玩电脑、看书。
三、密切关注孩子的思想动态、学习状态及时调整。
了解的途径有两个,第一保持良好的亲子关系,平等与孩子交流探讨;第二及时向学校老师交流了解。例如案例中孩子们的家长,如果能及时的发现,课外的补习太多,让孩子无法认真完成,从而减少一些非重要的课外学习时间,孩子的学习状态会得到调整,学习效率也会提高。
成都新全优教育是一家专注于1对1课外辅导的教育机构,旗下产品包括自主课堂学习法、游戏化激励机制、3351教学法等。新全优通过自主研发的创新型教育产品及教学体系,帮助孩子解决校内外学习问题及成长问题,让孩子成为更好的自己。。
课前预习:教授孩子科学学习方法,孩子在学校带着问题针对性听课,提升孩子在学校的学习效率。
1.课前花5分钟时间浏览课堂内容,提出疑惑。
3.课堂中记录要点关键词。
3.课后根据要点关键词,完善解题思路。
及时复习:运用费曼技巧、PBL问题学习法等科学学习原理,新全优辅导梳理孩子当周学习问题,科学复习,新学知识全掌握。
1.当日:孩子进行错题错因反思,同时就巩固了学校新学知识。
2.当周:新全优老师帮助孩子梳理知识框架,对孩子进行知识理解抽查。
3.次周:新全优老师对孩子进行知识回顾应用,确保孩子正确理解,培养孩子学习自信心。
错题重做:通过使用新全优研发的科学学科工具,查漏补缺,真正解决孩子同类题目一错再错问题,提升学习成绩。
1.孩子记录错题、错因,新全优老师筛选错题并向孩子讲解。
2.隔周新全优老师监督孩子错题重做,新全优老师记录再错。
3.考前孩子复习错题,达到学习成绩提高的效果。
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一、孩子为什么要上辅导班?
1.孩子学习成绩跟不上,家长希望提高学习成绩;
2.父母上班没时间照顾孩子,相当于给孩子找了抚养权;
3.父母的辅导能力有限,无法帮助孩子正确学习。
二、辅导班现状分析:
1.以家庭为导向,无专业资质;
2.导师教学水平参差不齐。
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