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昆明高中辅导一对一补习一般多少钱?

2021-06-30 15:48分类:高中辅导阅读:417 分享
导语概要昆明高中辅导一对一补习一般多少钱?*教育高中一对一补习的具体费用要根据孩子选择的课程课时量的,是按课时收费,课时量不一样价格会有浮动,也会有相应的。*教育的收费每个学生的费用不一,要根据孩子的实际情况确定,整体价格属于平民化消费。
高中一对一辅导班费用

在一线城市,一对一辅导的价格将不低于300元/小时,普遍高于500元/小时。在三线城市,每小时至少100元,基本在100到200之间。不管你选择什么,兴趣是至关重要的。如果你对这位老师感兴趣,你会努力学习,不自觉地听课,听他的话。所以选择一个你喜欢的老师是非常重要的。不要因为一个老师的声誉好久选择这个老师。选择补习老师的时候首先要考虑你是否想让这个老师给你补课。我们必须选择正规的补习学校或有经验的补习老师。一般来说,补习班都有一套制度,这会使补习班的气氛更加浓厚,就像在学校里学习一样,这种补习班非常适合学生学习。不能选择一些松散的补习班,这样不利于学习

高中学习的方法

​提高学习心理的素质

(1)学习的动机。学习需要动机。由于学生的个人需要而产生的学习内驱力很重要。有人有旺盛的求知欲,对学习有浓厚的兴趣,正是如此,如升学、就业、兴趣、爱好、荣誉、地位、求知欲、事业、前途等都是。我们要努力强化学习的动机,如树立远大理想;参加各种竞赛,挑战强者,激起学习欲望;看到自己学习成果而受鼓励,从而增强自信,经受挫折,要有不甘失败和屈辱的精神。

(2)学习的兴趣。浓厚的学习兴趣与效率有密切关系,可以从好奇心和求知欲中激发学习兴趣。如物理的实验,化学的变化等,容易引起人的好奇和求知;培养对各门功课的兴趣。往往是刻苦学习后,才发现知识的奥秘和用途,才提高学习成绩,所以一定要钻进“书海”去;把知识应用于实践,激发兴趣,用自己所学的知识分析解决出问题时,那种成功感易激发学习兴趣。

(3)学习的情感、意志和态度。将积极的情感同学习联系起来,防止消极情绪的滋生,可以促进学习。善于控制自己,是学习意志力培养的关键。控制和约束自己的行动,控制不需要的想法和情绪,可以使思想集中到学习上来,这点是尤为重要的。

 

*个性化课程设置

因材施教 明确目标 针对辅导

  • 一对一辅导
    因材施教量身定制,私人学习辅导方案
  • 线上课程
    精雕细课在线辅导,提前掌握学科考点
  • 6-15人小班课
    同步辅导学习圈子,互动激发学习兴趣
  • 艺考文化课
    艺考全科护航辅导,针对艺考生课程规划
  • 小班制补习
    学习顾问跟进辅导,定向冲关助力学员快速提升
  • 中高考冲刺
    专注全科目集中辅导,全托式封闭教学管理
多个教研产品,全方面保障学生学习
  • *试题库

    全国各*试题汇集,服务学生更方便

  • 大数据错题本

    上传学生错题,帮助学生完成错题变正题

  • *好课

    内藏集团 教育课堂讲义,让我们更懂考试题型

  • 学情测评系统

    分析学生学习能力,切实做到因材施教,差异化教学

 

咨询机构老师机构介绍
 
*教育,产业互联网时代混合运营模式品牌。成立以来实现了跨区域、集团化发展,集团旗下打造了*教育、*教育、勤学云智慧教学系统、*在线、精雕细课等教育品牌、产品。截至目前,*教育集团有运营中的学习校区70多所,严选多名教职团队为多名学生家长提供个性化教育服务。涵盖了小学,初中,高中各年级各阶段的课程辅导,有一对一、小班辅导、中高考冲刺班、艺考文化课辅导等。[详情]
师资力量
  •  
    韦老师

    所授科目:英语
    拥有8年个性化教学经验。秉承着让孩子在快乐中学习的信念,将所讲授的答题思维及做题方法以幽默风趣的形式呈现。
    主治学员:底子弱、对中高考有畏难逃避心理的学员。

  •  
    商老师

    所授科目:物理
    以第一名的成绩考入著名物理学家岳瑞宏教授门下。辅导的学生曾经获得高中物理竞赛(陕西)的一、二、三等奖。辅导学生通过国外SAT、A-LEVEL及AP考试。

  •  
    李老师

    所授科目:化学
    *教育集团高中化学学科负责人,精准把握高考考纲,系统梳理知识体系。

  •  
    黎老师

    所授科目:数学老师
    擅长模型模块化教学,培养和锻炼学生的逻辑思维,扩展学生的解题思路,提高解题速度。
    主治学员:学习缺乏动力、解题效率低、提分困难的学员

 

掌握科学的学习方法

(1)预习 在测览教材的总体内容后再细读,充分发挥自己的自学能力,理清哪些内容已经了解,哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。

这样既提高了自学能力,又为听课“铺”平了道路,形成期待老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我们的学习热情和高度集中的注意力。

(2)听课 听老师讲课是获取知识的最佳捷径,老师传授的是经过历史验证的真理;是老师长期学习和教学实践的精华。因为提高课堂效率是尤为重要的,那么课堂效率如何提高呢?a、做好课前准备。精神上的准备十分重要。保持课内精力旺盛,头脑清醒,是学好知识的前提条件。

b、集中注意力。思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲,靠意志来排除干扰。c、认真观察、积极思考。不要做一个被动的信息接受者,要充分调动自己的积极性,紧跟老师讲课的思路,对老师的讲解积极思考。结论由学生自己的观察分析和推理而得,会比先听现成结论的学习效果好。

d、充分理解、掌握方法。

e、抓住老师讲课的重点。有的同学在听课,往往忽视老师讲课的开头和结尾,这是错误的,开头,往往寥寥数语.但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课,下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多,但却是对一 节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的部分。

f、做好课堂笔记。笔记记忆法,是强化记忆的最佳方法之一。笔记,一份永恒的笔录,可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说,好记忆不如烂笔头,因此为了充分理解和消化,必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、心等器官协同工作可帮助学习。

g、注意和老师的交流,目光交流,提问式交流,都可以促进学习。

(3)作业的方法 作业是提高思维能力,复习掌握知识,提高解题速度的途径。通过审题,分析问题,解决问题可以达到巩固检验自己的目的。当然在分析问题时,可有几条思路,如顺推法、逆推法、双向法、辅助法、排除法等,另外作业是千万不可COpy的,那样毫无意义。不理解的也要及时弄明白。

(4)复习的方法 德国教育学家第斯多惠说:“必须时常回复到所学的东西上而加以复习…… 牢固地记住所学会的东西,这比贪学新东西而又很快忘掉好得多。”因此往往考前的“临时抱佛脚”是不起作用的。复习在于平时,如何复习?

a、课后回忆,即在听课基础上把所学内容回忆一遍。

b、精读教材。对教材理解的越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了。

c、整理笔记。

d、看参考书。这是补充课外知识的好方法。

e、补缺补漏,系统掌握知识结构。

f、循环复习。将甲复习完后复习乙,在复习完乙后对甲再进行一次复习,然后前进……这种循环复习利于记忆。

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