长沙少儿机器人编程机构怎么选？选哪家？

1、选择专业老师，看老师水平如何?

看编程老师的专业水平。找老师学习自然要看编程老师水平如何，现在网上编程老师多，选老师最好试听一下，对比下来，其实很大外语老师肯定是要具备专业的编程知识技能的，只有这样才能展开系统专业的教学工作。但也要实际看看。

2、课程教学方式选择，适合的才是对的

选机构，课堂形式要对照选择，尤其是现在孩子们获取知识以及信息的方式多元化，并不死板，如果配合水平比较好的同伴一起学习，在课堂上一起竞争PK，孩子的学习效果自然会加强许多。要是一对一的话最好是能固定老师，学习环境是稳定的，效果只让就好。

一、构思能力

编程是一种“先写剧本，后看结果”的活动，这要求孩子先在脑子里进行构思并模拟出结果，然后再实际验证结果是不是符合预期。这是一个“异步”的过程，对于这种“都得事先想好”的方式，孩子一开始是不适应的，因为这违背他们的直觉。

二、逻辑能力

编程需要考虑到各种情况，根据不同的情况作出不同的选择（分支），而且各个分支之间不能重复，也要避免遗漏某一种可能性造成程序的异常行为。在逻辑思维中有个词叫做MECE（Mutually Exclusive and Collectively Exhaustive），意思就是“相互排斥且整体完备”，也就是“不重复，不遗漏”。这是逻辑思维中的一个重要原则。