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考注册会计师经验方法

2019-07-19 16:25分类:会计证阅读:170 分享

考注册会计师经验方法?考试离不开学习,学习离不开做题,良好的思考问题习惯是学会解题的重要保证。想知道考注册会计师的经验方法吗?现在,小编给大家的整理相关资料。

通过注册会计师考试方法

一、必须有清晰的职业规划

由于中国注册会计师考试难度较大,正常情况下,需要2-3年全身心投入才能全科合格,而在考试过程中,会失去很多的选择机会,并且,全身心投入考试并不一定能够取得全科合格的成绩。因此,考生必须权衡一下利弊得失,即这种考试应当以自己的职业规划为前提——决定从事与此相近职业的才值得去参加这种考试。大专学历背景的考生更是要慎重,因为注册会计师考试只是一个资格考试,它不能代替学历上的提升,对大专学历背景的考生来说,先在学历上获得提升远比通过注册会计师考试重要。

二、提高注会学习专注度

不同的考生在注册会计师考试学习中所需要的时间不一,就是因为有的考生学习专注度高,有的则比较低。那么重点就在于,如何提高自己的学习专注度,具体问题具体分析,效率低也有很多不同的原因,下面就来看看哪些原因造成了专注度低以及解决办法。

1、爱玩手机,开小差,追根到底是自制力不足。有些考生明明知道不能玩手机,可就是控制不住自己,总会被手机、平板等分去注意力。最简单的办法就是把手机关机,再放到远离视线的地方,实在控制不住,换个只能电话短信的功能机也不错。总之尽可能杜绝自己分心的机会。

2、积极性不高,磨洋工,这主要还是心疼问题。如果是没有自信心,那就最好和亲近的朋友或者家人谈一谈,有鼓励才有动力。如果是本身没有备考意愿,建议还是多思考自己到底想要什么,已经思考很久就是不知道要什么,那也简单,就抓住现在这个机会,拼一把。3、碎片时间学习,经常被打扰,出现这个问题一般是备考时间不够造成的。这样的上班族考生尽量还是要空出2个小时以上的长段时间进行高度集中学习,碎片时间只能做检测、回顾类简单学习。这就需要做好计划安排,把学习时间空出来才行了。

怎么考注册会计师

会计:投资、合并报表是重点

注册会计师的《会计》这一科,可称得上是第一杀手。会计书最厚,内容最多,要充分做好吃苦和受打击的准备。想要不经历“一番寒彻骨”,就要“梅花扑鼻香”是绝对不可能的。总的来说投资、合并报表等是永恒的重点,当然每年新颁布的会计准则也很重要。虽然不太愿意承认,不过有些重点确实是没办法的事,属于下了工夫也白费。

财务成本管理:多多做习题

首先要说的是财务成本管理考试的通过率很低,但说它很难考却也未必。就我的感觉来看,应该说“风险与机遇并存”。财务成本管理考试考核全面,题量较大,而且注重实际。所谓“实际”,主要是考查财务数量分析的操作能力(其实多是纸上谈兵的东东),因而试题中的计算量比较大。所以只要多做习题就OK了。当然计算会相对复杂一些,不过只要平时注意理解概念也就行了。审计:强化记忆

据考纲说“《审计》科目的考试以‘全面考核,突出重点,理论联系实际,注重考查考生的实务操作能力’为命题原则”,就个人的亲身经历来看,通过审计的唯一好方法就是“背”,或曰“在理解的基础上背诵”(其实只要你背下来了就一定能理解)。

审计重点在前面几章,关于基本审计概念、理论的内容以及最后几章关于完成审计工作和审计报告的内容,至于中间几章关于各个循环的具体审计程序,只要知道每个循环的一些重点内容、理解其精神就够了。考前要特别注意审计报告的部分,多做题,应该很顺利地PASS(前提是你的会计还不错。)。

注册会计师考试该怎样复习

一、明确解题思路分析

从考生解题的实际表现看,考生解题的错误一般是由于缺乏细致周密的逻辑思考和分析,解题思路分析就是对针对题目给出的信息点,从不同的角度分析,联想问题所能涉及的知识进行信息加工处理,逐步形成解题思路的头绪,在多次试探尝试中得出解题方法,最后进行总结反思的一系列思维活动。事实上,思路分析的过程就是提高考生思维水平的过程,思路分析的方法就是解决问题的观察、联想、尝试、归纳、总结、反思等方法。解题思路分析应当是学习解题的重要内容。

二、培养思路分析习惯的途径

1.注重例题思路分析

利用典型例题的精心设计“审题分析、试探解法、总结反思”的做题步骤,真实地暴露解题思路探求过程,让我们从思路分析中体验寻找解题方法的历程,总结概括一般方法,积累总结经验。我们感受成功的喜悦,发现的乐趣,以及挫折与失败,通过反复的思路分析练习,总结,让自己在学习“思路分析”中自觉形成解题思路分析的习惯。

2.鼓励自己解题时进行思路分析

分析题目有什么特点,解题过程中有无多走的弯路,是否还有更好的解题方法,思路分析中哪些地方容易出现错误,应该如何避免,应用该题目的解题方法是否能够解决其它问题,培养自己善于思考问题的习惯。

3.针对自己学习情况给自己布置层次不同的解题思路

学习能力较强的考生,思路分析作业可以侧重于解题方法的概括,问题的拓展,解题方法的优劣等较高层次的问题。学习能力一般的学生可以选择有针对性的某一内容布置作业,由单项训练到综合训练,循序渐进地逐步提高,利用解题思路分析培养自己良好的学习习惯。


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