导语
广州番禺区哪有儿童感统训练中心?专业感统训练机构是专门针对感统失调的孩子,配有专业的感统训练老师和科学的感统教具,其感统训练课程也非常专业,同时训练效果也是比较有保障的。
通过感统训练项目刺激神经系统发展,训练大脑与各项感官的协调性,在游戏训练项目中建立子的规则感在运动中培养秩序感与专注力 ,在运动中给孩子有针对性的外界刺激提升孩子应对外部环境的能力 在训练中提升空间感、肌肉力量和节奏感等身体能力。
广州金色雨林学习能力研究中心,成立于1994年,属于东方加慧(北京)教育科技有限公司,是专业为3-14岁儿童提供学习能力培养的教育机构。其中包括学习能力测评,心理素质辅导,家庭教育咨询,以及专业学能训练。是全国教育科学“十五”规划部委重点课题的实验基地。
企业专家团队及成果:本中心综合国内外最先进的儿童心理与教育的理论和方法,在荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授和金色雨林董事长林薇女士的20年研究和实践中,根据儿童生理和心理发展的特点,经过总结和完善,率先形成一套独特,成熟的学习力训练体系“个性化教育方案”。二十余年来,该方案已经帮助近50万孩子提高学习力,取得学习成效。
感觉统合失调不会随着年龄的增长而自然消失,当感统失调对孩子的学习生活出现影响时,必须及时给予必要的矫正。
预防期(0-3岁): 儿童感统训练基础阶段,通过感统训练帮助孩子度过此阶段的各个敏感期。
黄金期(3-6岁): 感统训练的黄金期,通过有针对性的训练,提升感觉统合能力,让孩子身心协调,自在成长。
弥补期(6-12岁): 若错过感统训练的黄金期,则需要更大力度更长时间的训练才能改善孩子的感统失调。
超过12岁的孩子感统能力将难以改变。
♦教学经验
学习能力研究训练工作持续24年 核心教研团队平均拥有超过10年专业经验
♦专家团队
十余位全国儿童教育、心理、医疗等领域专家鼎力支持 定期开设专家讲座,家长学堂 同时为教学提供科学性
♦师资保障
教师来源于心理学、体育学、教育学等本科及以上专业 七大项目考试,严格筛选教师 全国教师必须通过总部培训和考核
♦测评体系
实验结果经过深圳先进技术研究所心身健康联合促进实验室 证明具有科学性
♦小班教学
8人为一班,保证教学精品化 优化师资力量分配 给每个孩子平等成长的机会
♦全智能配课
根据测评结果,通过智能配课系统 为孩子定制“个性化教育方案”(“IEP”) 为每个孩子分配专属课题与目标
协调性
通过感统训练项目刺激神经系统发展训练大脑与各项感官的协调性。
专注力
在游戏训练项目中建立孩子的规则感在运动中培养秩序感与专注力。
感知力
在运动中给孩子有针对性的外界刺激提升孩子应对外部环境的能力。
控制力
控制力主要是在训练中提升空间感、肌肉力量和节奏感等身体能力。
对孩子情绪的影响
感统失调的孩子,容易陷入一些消极的情绪中,比如容易焦虑、胆小、自卑、敏感等,而积极的情绪与良好的心理活动能使孩子更好的成长,孩子早期的心理发展对一生的心理健康都十分重要,如果孩子经常出现负面情绪,对孩子自身和与外界人际关系都会有较大的影响。
对孩子学习能力的影响
儿童感统失调对孩子的学习能力影响最为直接,比如孩子视觉记忆差,记不住文字笔画顺序,或者记不住老师刚刚在黑板上写的知识点,读书漏字漏行,也记不住书本内容;听觉障碍会导致孩子容易漏掉老师讲解的知识内容,如果经常漏掉老师的讲课内容,就会导致成绩下降。
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