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长春哪个高考复读学校好?

2021-08-26 10:46分类:高中辅导阅读:205 分享
导语

长春哪个高考复读学校好?现在的补习班已经非常成熟了,而市场上各种各样的补习班也是层出不穷,所以家长在给孩子选择的时候就要格外的注意了,很多家长都在犹豫要不要给孩子选择补习班,尤其是高考复读补习班,在长春想给孩子报高考复读班,欢迎到长春博大教育参观了解。

复读可能会产生的压力:

1.缺乏自信、难以摆脱自卑情节

复读的学生都经历了高考的失败,很多学生走不出高考失败的阴影,对自己来复读能否考上大学感觉很渺茫,怀疑自己的能力,认为补一年考不上大学对不起父母,毕竟父母花这么大的心血来供自己念书;也感觉不好意思面对家里的亲戚朋友;同时班上还有很多高考取得高分的同学,他们因为志愿没报好,又回来复读,面对这些同学,感觉压力很大,无法和他们比。

自卑的感觉人人都有,而复读生由于经历了高考失败的打击,对自己的知识、能力、精力都产生了严重的怀疑。

2.极度焦虑

这几乎是所有复读生的“通病”。大的表现是考试中的患得患失:复读期间,不管是什么形式的考试,他们都非常敏感,一旦成绩不好,就会非常着急,而这种情况在普通高三班,并不是特别明显。复读班学生这种普遍的高焦虑,主要是因为他们的目标比普通高三学生更加明确:考个好学校,这几乎成了他们的信念。越是这样,他们所承受的压力就越大,而焦虑情绪也越重。

长春哪个高考复读学校好?

长春博大教育创于2002年,是一家综合性的上市教育科技公司,集团总部位于吉林省长春市。公司在北京、西安、哈尔滨、沈阳等设有分公司。公司主营业务:小学、初中、高中、中考、高考、艺考;互联网教育;教育科技产品研发;学历教育等领域。

目前已在全国开设校区及分公司50多个。旗下品牌有“博大教育”:中小学文化课一对一辅导;“博大百分百”:开设各年级精品班课;“博大少儿”:针对小学生开设特色少儿项目:奥数、主题英语、书法、国学、阅读写作;

“博大艺校”:少儿艺术培训,艺术高考,艺术留学;“博大星光”:影视制作、广告摄影、演出活动等;“博大报考”专注小升初、中考、高考升学指导及志愿填报业务;“博大家庭教育”:主要开展家长和学生心理辅导、考前心理调整、亲子教育、品格教育、励志教育等项目;“博大学历”:专、本科学历和在职研究生国家学历项目。

“博科教育科技有限公司”:互联网教育 教育科技产品研发。集团目前在职员工2100人,培养学生10余万人次,帮助更多学生成功考入理想院校和理想工作岗位。

博大高考复读课程详细安排

8月
-调整状态,重新迎战
-重新预习,总结得失
-开学典礼,正式上课
-第一轮备考开始,夯实基础

9月
-对学生进行知识摸底考核
-迎战首次调研考,签订*
-召开首次家长会,分析考生情况

10月
-开展每周一测及每月一考
-综合训练,强化考试能力

11月
-迎接期中考试
-水平测试报名(应届)
-准备高考报考资料

12月
-高考报名
-迎接市统考
-安排下学期复习备考

1月
-召开第二次家长会
-考生进行高考体检

2月
-开学前状态调整
-高考英语口语强化训练
-第二轮复习开始,查漏补缺,提升能力

3月
-高考口语考试
-迎接高考一模考试
-高考一模成绩发布后召开家长会
-分析考生情况

4月
-召开高考动员大会
-高考二模考试
-展开个性化辅导,专项补差,专题培优

5月
-高考三模考试
-最后一轮总复习,强调考试技巧

6月
-收拾心情,决战高考
-高考成绩查询

博大高考复读课程简介

博大教育教学研发团队深入研究考,挖掘高考多个纳米级知识点,构建海量带有数据标签的精品题库,大量标准化教学讲义和教学资料共同组成的核心数据库,实现“精准教研、智能教学、权威备考。”
独创教学七步法,持续有效采集教学行为数据,指导教学与作业的完美PDCA (计划、执行、检查、行动)循环,既实现了对关键教学环节中动态化数据的有效 采集与智能分析,又实现了“教学流程标准化,学习轨迹数据化,成绩进步可视化”,显著提升教学效率。
结合知识考评诊断方法与知识追踪理论 ,利用大数据以 及深度学习方法 ,精准定位每一位学生的知识点掌极程度等级与知识薄弱点 , 构建学生学习档案,在教学过程中不断升级进化,为教学提供科学依据,从而实现“数据备考,个性备考。 ”

    • 高考复读培训班

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数学 高三复读生 点击咨询
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选择长春博大的四个原因

针对新高考——精准化
学校依托集团实力雄厚的教育体系,针对新高考,由集团资深专家学者直接参与规则制定,指导教师研究新高考,注重优势学科的培尖和短板学科的培补,结合不同考生现状,合理制定每名学生应对新高考培补方案,帮助学生量身定制个性化的、适合的学科组合以及学习规划。

针对高分生——定制化
针对高分生实行定制化培养,学生进校后根据学生实际情况选定导师指引、制定周计划月计划期目标和高考目标。教师将复习计划向学生公开,学生学习规划细化到每天,练习测评精细到每题,尖子生1-1定单式培育,偏科生1+1专题化培补,做到考点精准,主干熟透,查漏补缺,错题纠正,好题归类,反思提质,最大限度挖掘学生潜能。

抓习惯培养——科学化
好习惯,受益终身!你不需要很厉害才开始,你需要开始了才很厉害。我们将全心护航高考,指导学生做好人生规划,引导学生从“要我学”到“我要学”的转变,让生命幸福成长。规范学生学习生活的行为和习惯,杜绝手机等电子产品进校区。实行校长带头,班主任挂帅,各科任老师分解跟踪,任课教师和生活老师24小时无缝对接的陪伴式的军事化管控,排除非智力性因素对高考成绩的影响,全力冲刺高考。

针对学困生——个性化
高考补习班稳定的、有丰富因材施教经验的教师队伍,会从学生的学情分析入手,抓课程资源开发,起点诊断“一模测”,寒假逆袭“二模测”,百日冲刺增分“三模测”。把住特殊时段与把握节点备考,落实对口帮扶备考,收作业、收学案、常检查,常提问、常展示,每次考后面批面改,让学生给老师讲出错的题,定期脱贫达标检查,突出学生,有效教学。分层培辅,稳步提升。抓全真模考、专题练训及心理指导,让学生复习高效有序、事半功倍。

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