艺考也是高考的一种,不过它对文化课的要求比普通的高考生要低很多,艺考生要具有自己特长,再加上一定的文化课知识,应该就能实现自己的大学梦想了,看起来简单,其实比普通高考生要难很多,他们付出的一点也不比他们少,一起来看看高考艺考生文化课补习误区。
误区一:
先准备艺考,再开始学习文化课
选择艺考的孩子们,本来文化课就很薄弱。据数据显示很多孩子都是专业成绩很优秀,却在文化课考试中败北,与艺术院校失之交臂,不免让人扼腕叹息!
所以建议艺术类考生在理想院校考的差不多的时候,就要尽快的进入文化课的补习,千万不要等到校考全部结束后再进入文化的学习,那样的话给文化课的复习时间就太短了。
误区二:
对于文化课学习缺乏正确的方法
很多报考艺术类专业的孩子,平时补专业课占用了大部分精力,文化课基础薄弱,甚至一度被落下一大截,而专业联考结束以后,只剩不到半年的文化课复习时间,这时候应该怎么办呢?相信不少考生及家长都是压力很大,“高考”可是改变人生命运的重要转折点啊!不少孩子为了应对考试买了大量的复习资料,那些如小山堆的资料摆在桌子上,孩子两眼茫然,不知所措,在家长督促下,开始做一本又一本的习题。一段时间下来,孩子精疲力尽,疲惫不堪,也不知道哪些做过哪些没做过了,甚至到了看到试题就想吐的地步。
参加艺考的孩子时间紧、任务重,做题是必需的,但是一定要根据历年高考真题,有针对性有选择性地选择相应的试题,而且要定期整理自己做过的试题,反思自己做过的试题,比如说哪些是自己已经掌握得非常牢固的题型,哪些是自己掌握得不够牢固的题型,哪些是自己不熟悉或者容易出错的题型。根据不同题型自己再进行相应的调整或者整理错题本。同时,专家指出,考生除了做题外,还要背诵一些知识点、定期复习知识点,切莫只搞题海战术,否则学生会身心疲惫,效果不太理想,甚至事倍功半。
误区三:
文化课学习成绩不好才艺考
报考艺术类专业的孩子主要有两类,一类是可能从小因为这样那样的原因,文化分落下了,在升学压力下或者老师的劝说,他们选择了艺考。这部分艺考生想的是艺考生文化分要求低,想“曲线高考”,走高考的捷径;还有一类是从小就学艺术,艺术功底不错,文化课水平也不错。但是由于高三集训专业课而导致半年来没有学习文化课, 文化课成绩大幅度下滑。针对文化层次不同的考生,建议考生要选择针对性地进行课下辅导。
误区四:
缺乏自信,盲目报名补习班
文化课是艺术生的短板,加之长时间的专业课学习和考试,使得大多数艺术生对自身的文化课缺乏信心,产生紧张、恐惧的心理,有的考生情急之下听信他人之言盲目报名补习班,结果被一些不正规的补习班毁掉了自己的大好前程,每年这样的例子都不在少数。
艺术类专业的孩子文化基础比较薄弱,首先要做的就是调整心态。
找准切入点,学习中一定要做到9字方针:抓基础、避偏难、找考点。高考大纲中会规定考试的命题范围,考生只根据高考大纲中的要求,有目的的针对考点复习,就能事半功倍。
但是很多孩子不知道什么是必考点,那么,复习文化课时注意高考大纲中的基础知识必考点分类整理,让基础差的孩子能够直接针对考点复习,大大提高复习效率。
误区五:
学习无计划,且追求面面俱到
艺术类专业的孩子文化课复习最缺乏的是详细并科学的学习计划,一进入高三,自身整个的学习计划就应该了然于胸,不管在专业集训还是最后的文化课突击时期,都应该做到有条不紊。
他们在制定学习计划时,要结合自身实际情况多听取老师的意见,最后将详细的学习计划,放在最显眼的地方督促自己。
依照学习计划复习时,切记不要追求面面俱到,这是很多艺考的孩子最容易犯的错误。
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