感觉统合是指大脑对个体通过视、听、嗅、味、触等不同感觉通路接收的信息进行加工处理，并作出相应表达的过程。是个体进行日常生活和学习的基础。该理论最早是由美国加州大学临床心理学博士爱尔丝提出来的，经过长期的实践应用和完善，已经发展成适用于现代儿童的基础能力课程。
广州儿童感统训练培训班怎么选？
1、选择有系统化教材教案的机构，比如核心课程语文、数学、外语，关键性课程如提高记忆力、专注力、阅读能力。
2、选择一个口碑好的学校，可以通过和之前上过或者在上该机构幼小衔接班的孩子家长进行沟通了解。
3、师资水平：重点考察师资是否经过严格的专业培训，与学校的老师进行交流，了解学校的教学理念和方法；考察学校的老师是否真心喜爱和孩子在一起。
4、教学环境：教学区的设置是否合理，教室面积、通风以及教学环境硬件设施是否完善，有没有户外活动等。
5、选一个交通方便，距离家比较近的机构。
金色雨林背景介绍：
金色雨林创始人林薇女士与荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力，同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年，成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年，北京金色雨林教育科技有限公司成立。
金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来，金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。
通过测评系统，判明孩子的学习能力状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，帮助孩子提升学习能力。
上课时段：全时段
课程价格：在线咨询
开班时间：滚动开班
招生对象：感统失调的孩子
课程介绍：广州金色雨林感统失调训练培训班，主要讲解什么是感觉统合，如何对感统失调的孩子带来帮助！
上课目标：通过群体游戏帮助孩子建立规则感，增加集体融入感。
上课内容：情商游戏、绘画心理、沙盘游戏等多种教学手段
少儿感统一对一训练班详情
1.一对一认知训练
注重把脑认知的个案教学作为重要手段，针对儿童学习问题，强调专注力、记忆、语言、概念等思维能力进行个别化训练，具有极强的针对性。
2.一对一语言训练
针对儿童的言语与语言发展状况进行评估，由专业老师一对一训练，根据孩子的个体需要，分别包括口部训练、构音训练、常用词语训练、会话能力训练、语言理解训练、交际用语训练等进阶式语言训练，增强儿童语言发展，促进其社会交往能力。
3.一对一感统训练
通过各种特殊器材，用游戏化活动使孩子在快乐中接受大量刺激信息，建立正确的反射。专业老师为孩子进行感觉统合测评后,根据孩子存在的失调程度一对一进行强化训练，专业的训练帮助孩子对各种感觉输入产生有效的响应，整合复杂信息，提高大脑功能，改善其行为发育问题。
姚训练师
每天都面带笑容的happy训练师，从事与教育有关的事业两年有余，平时爱好画画、拼图、跑步，对教育充满满腔热血和无限精力。就如我的名字一样，让孩子快乐自信的学习!
邹训练师
从事教育行业8年有余，用爱心感染每一个孩子，教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。愿孩子们自信成长，成为更好的自己!
1、低反应神经系统（迟钝 / 渴望）：获得刺激过少，体验感觉的时间更长
2、超反应神经系统（敏感）：获得刺激过多，感觉信息输入或输出的调控困难
常见的问题表现有：
不喜欢身体接触，穿衣挑剔、偏食、动作笨拙，协调性差、平时易摔跤、受伤，拒绝激烈的活动；
社交困难，容易出现破坏性、攻击性行为、课堂上不能跟着老师的节奏，好动、性格内向，害羞，胆小，爱哭；
课堂上坐不住，易走神、易受干扰、做事拖拉、丢三落四；话多、小动作多；
规则意识差、打断别人讲话、畏难表现明显、人际交往差、阅读、书写能力差、动作协调性差，做操、游泳等体育运动能力差。
儿童本体觉失调的表现还有很多，关于本体觉失调的训练方法可以参考训练本体觉的家庭训练游戏，给孩子做一些家庭训练，并给孩子报名感统课，家庭训练和感统训练课程相结合可以很好的帮助孩子改善本体觉失调的情况。
如果想了解更多相关课程内容，或了解广州金色雨林少儿感统训练中心地址、课程安排、学习费用等相关信息，可以点击下方和我们的客服取得联系，也可拨打页面上方的电话，我们期待您的咨询！
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