广州实力强的儿童注意力训练机构推荐:广州金色雨林给大家。金色雨林专门从事学习能力培养,为孩子提供感统训练、思维理解、注意力记忆力培训的课程,专家团队提供强大支持,课程体系设置完善,拥有众多优秀师资。
家长打搅孩子做事
当孩子在玩玩具,比如在玩拼图,叠积木的时候,如果家长一直在旁边打搅他,比如叫他去做什么事情,或者是叫他喝水、吃点心等等,可能家长觉得这是在关心他,但是不可否认的是,你们一直在打断他的思考,让他没办法一次性把事情做完,这样打搅孩子做事情的做法,会让孩子以后习惯性喜欢拖拉、做事情三心二意,没办法集中注意力。
没耐心,常常催促孩子
有时候孩子在路边观察一个小虫子,他可能对这个小家伙充满了好奇,想要认真观察它的每个细节,每个动作。但是家长有时候会觉得不耐烦,催促孩子赶紧走,觉得孩子磨蹭、拖拉。
家长这样没有耐心,常常催促孩子,打扰孩子“研究”,会打断孩子专注于一件事。
金色雨林创始人林薇女士与荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力,同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年,成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年,北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。
长久以来,金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提升学习能力。
金色雨林理念:
2017年,全国共出生人口为1723万。二孩政策开放,2017年全年呈现“二孩井喷”现象,二孩出生数据882万,同比增长167万,二孩出生占比进一步提高,高达51%。第6次人口普查显示,我国0~14岁儿童超过2.2亿。
为此,金色雨林将长期实践与科研成果相结合,以为全国家长解决教育烦恼,为全国孩子提升以运动力、认知力、情感力为基础的学习能力,帮助孩子“成功学习、自信成长”为企业使命,为提升中国年轻一代的核心竞争力而不断前行!
学习,离不开注意与记忆
注意(attention)是心理活动对一定对象的指向和集中。是人类有意识地自觉主动地获取信息、学习知识和技能的根本手段。记忆力是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力。对孩子来说,注意力与记忆力是孩子能够感知外部信息,认识事物。
记忆力不佳,背后有原因
很多孩子都可能出现以上现象,往往导致一个结果那就是记忆力不好,成绩不佳。 但这仅仅是表面现象,这背后的原因往往是孩子的听知觉与视知觉能力的不足。视知觉与听知觉是人类产生注意力与记忆力的两个重要渠道。也是决定孩子注意效果、学习效果的重要因素。
有好的听知觉与视知觉
注意力是记忆力的基础,记忆力是注意力的结果。两种知觉与注意力、记忆力构成了孩子与外界信息互动的基本能力。只有各个环节拥有良好的发展,才能拥有良好的学习效果。
增强视/听知觉能力
金色雨林注意力记忆力课,针对孩子的12项能力(听/视觉广度、听/视觉空间、听/视觉分辨、听/视觉理解、听/视觉记忆、听/视觉统合)设计了超过100种题型。同时依据孩子的测评结果,智能设定训练目标。
2019年荣获新华网2019年科技特色教育品牌;
2019年荣获新浪教育2019年度互联网+科技教育品牌;
2019年荣获腾讯网“回响中国”2019年度行业标杆教育集团;
2018年荣获创业黑马主办的2018年教育产业独角兽峰会年度“阳光招商教育品牌”;
2017年荣获腾讯网“回响中国”2017年度影响力教育品牌;
2017年荣获腾讯网“回响中国”2017年度知名素质教育品牌;
2016年荣获央广教育盛典2016年度中国影响力儿童教育品牌;
2016年荣获央广教育盛典2016年度中国投资价值教育连锁品牌;
2015年荣获新华网中国口碑影响力儿童教育机构;
2011年12月腾讯2011回响中国腾讯网教育年度总评榜授予金色雨林中国十大儿童教育品牌。
...................
1.不要给孩子买过多的玩具和书籍
我们经常看到这样的情形,家长给孩子买了很多的玩具和书籍,可是孩子往往是这本书翻两页,那本书翻两页,玩具也是,一会儿玩这个,一会儿玩那个。太多的书籍和玩具只会让孩子注意力涣散。
2.大声读书有利于训练注意力
每天安排一个时间(10-20分钟)让孩子选择他们喜欢的小文章大声为父母朗读,这是一个使孩子口、眼、脑相互协调的过程。孩子在读书的过程中,尽量不读错、不读丢、不读断。他的注意力必须高度集中,把这种训练一直坚持下去。
3.让孩子在规定时间内分阶段完成学习任务,改定时为定量
如果孩子能够专心完成,父母要给予一定鼓励(表扬、抚摸、亲吻等),并让他休息5-10分钟。再以同样的方式完成下面的学习。当孩子能够做得很好时,可逐步延长一次性集中做题的时间。要求孩子在审题的过程中,自己把题目的要求、条件用笔勾出来,以防止走神出错。这些都可加强孩子的自信,让他感觉“我能自觉集中精力做好一件事”。
♌评判孩子是不是得了自闭症的标准
♌广州一对一儿童感统训练培训班推荐
♌广州感统训练暑期培训班哪里靠谱?
每个年龄段的孩子对事物的专注力是不一样的,低龄儿童的注意力时间比较短,但随着年龄的增长,专注力会慢慢提升,到了入学阶段,孩子的专注力逐渐提高,让孩子在课堂学习时可以专心听完一节课,这是正常孩子都能做到的,如果孩子的专注力不够一定是有什么外界因素影响,家长应该帮孩子查找到影响专注力的原因,及时纠正错误的习惯。
如果想了解更多相关课程内容,或了解广州金色雨林少儿感统训练中心地址、课程安排、学习费用等相关信息,可以点击下方和我们的客服取得联系,也可拨打页面上方的电话,我们期待您的咨询!
以上就是广州金色雨林少儿感统训练中心为您提供广州实力强的儿童注意力训练机构推荐的全部内容,更多内容请进入注意力记忆力栏目 查看