广州有好的少儿感统一对一训练机构吗？

0-3岁是感觉统合的形成期，3-6岁是最佳矫正期，6-13岁是弥补期，也许此阶段花了几倍甚至几十倍的努力，但是矫正效果仍然不一定好，13岁感觉统合基本定型，难以矫正。那么在广州有好的少儿感统一对一训练机构吗？

误区1：随着孩子年龄增长，感觉失调就会慢慢自然改善；

误区2：等孩子的能力真的出现问题才开始训练；

误区3：感统训练只要老师训练就好，家长不用费心；

误区4：感统训练是有问题的孩子才需要的，我家孩子很正常根本不需要；

误区5：感统训练就是早教课做做游戏，参加早教课也可以改善能力。

金色雨林创始人林薇女士与荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力，同年创办北京雨林学习能力研究开发中心；并于1999年，成立北京金色雨林学习能力研究中心。

2014年，北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧（北京）教育科技有限公司。长久以来，金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。

金色雨林理念:

金色雨林将长期实践与科研成果相结合，以为全国家长解决教育烦恼，为全国孩子提升以运动力、认知力、情感力为基础的学习能力，帮助孩子“成功学习、自信成长”为企业使命，为提升中国年轻一代的核心竞争力而不断前行！

感统训练主要是培养孩子的机体学习能力，即让孩子在玩乐中通过专门的训练器械，达到刺激孩子前庭觉、本体感、视觉、触觉、听觉的发育，帮助儿童对感觉刺激做出比较有结构的反应，终目标是达到儿童的综合能力的提升，如行为能力、组织能力、学习能力、集中注意的能力。

从而促进身体机能的协调发展，提升孩子的心理素质，真正起到潜能开发的作用。

感觉统合训练包括提供前庭、平衡、本体和触觉刺激的活动。通过生动活泼的游戏将各项感统训练项目串联起来，吸引宝宝参与各种活动。这些活动是对儿童能力的挑战，要求他们对感觉输入做出适应的反应，即成功的有组织的反应。

感觉统合训练过程几乎总是让宝宝感到愉快，对宝宝来说，感统训练就是玩，成人也应这样认为。但训练同时也是一个重要的工作，因为训练中有老师或训练人员的指导，宝宝不可能在没有指导的游戏中取得效果。

在感统训练中设计的游戏气氛不只是为了愉快，更是为了让宝宝愿意参与，从而使宝宝们在训练中获得更多的收益。

1.教学经验

学习能力研究训练工作持续24年，核心教研团队平均拥有超过10年专业经验。

2.专家团队

十余位全国儿童教育、心理、医疗等领域专家鼎力支持，定期开设专家讲座，家长学堂，同时为教学提供科学性保障。

3.师资保障

教师来源于心理学、体育学、教育学等本科及以上专业，七大项目考试，严格筛选教师，全国教师必须**总部培训和考核。

4.小班教学

8人为一班，保证教学精品化，优化师资力量分配给每个孩子平等成长的机会。

5.效果显著

训练有效率为96.8%（出自：中国儿童卫生保健疾病防治指导中心）。

6.全智能配课

根据测评结果，智能配课系统为孩子定制“个性化教育方案”（“IEP”）为每个孩子分配专属课题与目标，依据测评结果定制课程，弥补能力短板。

感统训练方法——枕头大作战

目的：训练本体觉，促进孩子肢体控制能力和方位辨别能力

玩法：孩子把枕头当炸药包向对方扔过去，家长要快速躲闪；扔出的一方使出全身力气扔，躲闪的一方如果被打中，就要作投降状，一场战争就结束了；两人再互换角色玩，玩的时候，可以在床上玩，也可以各自在床的两边，时站时蹲，把床当作屏障保护自己不被对方枕头击中。

感统训练方法——图中找物

目的：训练孩子的观察力、视觉分辨力和耐心。

操作方法：准备一张只有线条的图画，在其中加入一些其他物品的线条，要求孩子在一定时间内，从图画中找出相应物件，引导孩子自主检查。

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金色雨林，以最新的脑科学研究成果为依托，深化课程内涵，丰富训练体验，帮助每一个金色雨林的孩子乐于学习、自主学习、创新学习，并引导孩子积极参与社会实践，锻炼优良品格。

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