广州金色雨林少儿感统训练班怎么样？有效果吗？

广州金色雨林少儿感统训练班怎么样？有效果吗？广州金色雨林少儿感统训练课程，针对0-12岁，而感统训练全称叫感觉统合训练，是指儿童身体各器官对大脑发出信息，经大脑处理后身体所产生的反应，感统不仅关系着孩子身体的发展情况也关系着孩子的学习能力。

等孩子问题明显了才进行感觉统合训练：

许多家长认为，感觉统合训练是一种治疗训练。我的孩子正常发育，不需要训练。这种想法不科学。儿童训练感统的过程实际上是培养儿童认知能力和学习能力的过程。

在孩子6岁之前，特别是在0-2岁之前，孩子们不能用抽象概念认识世界，必须理解和学习实际感知。因此，在幼儿教育过程中，应进行感觉统合训练。父母不应该等到孩子出现问题或者在训练前解决问题。

孩子现在还小，长大就好了：

注意力不集中、语言发育迟缓、情绪暴躁、胆小爱哭粘人、身体协调性差；孩子小的时候，如果出现这些问题，很多家长都会不以为然，认为孩子就是年龄小，等长大了就好了。

要知道感觉统合能力不是与生俱来的，感统训练很重要。孩子需要从小与周围事物保持接触，接受环境信息的刺激，并主动通过训练让大脑和身体互相协调，才能不断促进感觉统合的发展和完善。如果家长没有给孩子提供足够的训练和学习机会，那么感觉统合能力便无从发展。

广州金色雨林学习能力研究中心，成立于1994年，属于东方加慧（北京）教育科技有限公司，是专业为3-14岁儿童提供学习能力培养的教育机构。其中包括学习能力测评，心理素质辅导，家庭教育咨询，以及专业学能训练。是全国教育科学“十五”规划部委重点课题的实验基地。

企业专家团队及成果：本中心综合国内外最先进的儿童心理与教育的理论和方法，在荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授和金色雨林董事长林薇女士的20年研究和实践中，根据儿童生理和心理发展的特点，经过总结和完善，率先形成一套独特，成熟的学习力训练体系-“个性化教育方案”。二十余年来，该方案已经帮助近50万孩子提高学习力，取得学习成效。

感统训练介绍：

感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息（如视觉、听觉、触觉、嗅觉、前庭觉和本体觉等）输入组合起来，经大脑处理（解释、比较、增强、抑制、联系和统一），对身体外的知觉做出反应，并反馈指导行为、语言、思维等的能力。

感觉统合失调不会随着年龄的增长而自然消失，当感统失调对孩子的学习生活出现影响时，必须及时给予必要的矫正。

预防期（0-3岁）:儿童感统训练基础阶段，通过感统训练帮助孩子度过此阶段的各个敏感期。

黄金期（3-6岁）:感统训练的黄金期，通过有针对性的训练，提升感觉统合能力，让孩子身心协调，自在成长。

弥补期（6-12岁）:若错过感统训练的黄金期，则需要更大力度更长时间的训练才能改善孩子 的感统失调。

感统训练目的：

通过感统训练项目刺激神经系统发展，训练大脑与各项感官的协调性，在游戏训练项目中建立子的规则感在运动中培养秩序感与专注力 ，在运动中给孩子有针对性的外界刺激提升孩子应对外部环境的能力 在训练中提升空间感、肌肉力量和节奏感等身体能力。

一、小班教学：8人为一班，保证教学精品化 优化师资力量分配 给每个孩子平等成长的机会

二、全智能配课：通过智能配课系统 定制“个性化教育方案”（“IEP”）分配专属课题与目标。

三、测评体系：金色雨林“3A综合学习力课程体系”，即运动力Motor ability(M.A)

四、教学经验：学习能力研究训练持续24年 核心教研团队平均超过10年专业经验

五、优质团队：十余位全国儿童教育、心理、医疗等领域老师鼎力支持 定期开设讲座

六、师资保障：教师来源于心理学、体育学、教育学等本科及以上专业

1、提高运动协调能力。

感觉统合训练对儿童运动平衡能力差及动作不协调效果显著。对那些运动协调能力差的儿童，训练后能得到显著改善。

2、提高身体的协调能力。

感统训练对孩子运动平衡能力差、动作不协调的改善效果非常显著。

3、促进孩子心理成长。

在感统游戏中，孩子有大量与其他小朋友的机会，这可培养孩子合群、开朗的个性。当孩子能掌握并独立完成各种游戏和活动时，会由此获得鼓励和表扬，其自尊心得到了满足，也有了成功的体验，并感受到其中的乐趣，使孩子宣泄能量和情绪，有助于身心的发展。

4、提高学习能力。

感统训练的关键是给予孩子视、听、嗅、触、关节、肌肉、前庭等多种刺激，并将这些刺激与运动相结合，让孩子做出正确的反应。感统训练对改善孩子注意力集中程度、提高学习成绩等都具有明显效果。

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感觉统合训练系统是通过最新的多媒体技术为儿童营造出的虚拟康复训练环境，包含丰富多彩的训练项目，结合最科学的实物训练器材，使教学内容丰富、形式多样，有效的提高孩子皮肤的触觉、前庭感觉和本体感受，实现大脑与身体各种机能的联系与协调，从而促进儿童大脑与体魄的发育。

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