导语概要 随着现在经济的发展，已经有越来越多家长让孩子参加补习班，希望孩子的学习成绩能提高，但是由于很多家长不太了解自己孩子具体的学习情况，而让孩子盲目的参加补习班，导致学习成绩没有提高多少，在此为大家推荐成都新全优，是一家专注于6-18岁孩子1对1课外辅导的教育机构。
深刻理解重点知识，读书做到“六个W”
对于一些重点和难点知识，大家要深刻理解。如何才能深刻理解呢？大家读书时要时时思考“六个W”。这六个W分别是：
Who—→谁或什么结构
What—→发生了什么变化或有什么
How—→怎样发生的
When—→什么时间或什么顺序
Where—→在什么场所或结构中发生的
Why—→为什么会发生这样的变化
成都新全优教育
成都新全优教育专注于6-18岁孩子1对1课外辅导，旗下产品包括自主课堂学习法、游戏化激励机制、3351教学法等。新全优通过自主研发的创新型教育产品及教学体系，帮助孩子解决校内外学习问题及成长问题，让孩子成为更好的自己。
使命：让孩子成为更好的自己
愿景：成为一家影响百万孩子的教育公司
价值观：诚信奉献、价值创新、勇争第一
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成都高中语数英1对1培训班
课程介绍
教学科目
语文、数学、英语、化学、生物、物理、历史、地理、政治
开班&课时
1对1辅导；一次两个课时（一节课1小时 ）
授课目的
无缝衔接学校教学
查漏补缺前后衔接
高分突破优中拔优
提高学习主动性
掌握学习好方法
新全优个性化教学
3351教学法—结合学校教学，针对性梳理知识，定制化授课
为什么生物复习要重视“双基”？
第一，注重本学科的基础知识、基本技能的复习，充分使用好能体现生物学学科特点的“双基”题。通过“双基”题的训练和测试，及时发现问题，查缺补漏，以扎实的“双基”教学使学生打好牢固的基础。
第二，加强对学习能力的培养。教师在教学中得出结论显然不是最主要的，而学生思维过程才是至关重要的，我们可以采取课堂讨论等多种手段，有的放矢地挖掘学生各自的潜力，培养学生自学能力、理解能力、思维能力、分析和解决实际问题的应用能力及创新能力。
第三，注重生物学科的内在联系，构建学科内综合知识网络。我们在教学中将生物学科内的知识依据其内在联系加以综合，使学生逐步建立一个点、线、面、体的生物知识网络联系。
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彭老师
新全优教研中心物理老师，深入研究中考物理题型，课堂授课结合学生个人情况，注重教学互动，紧扣考点...
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程老师
新全优教研中心化学老师，趣味性授课，将化学教学趣味化，改变学生对化学的传统难学印象，爱上化学...
新全优的校区地址
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新全优华府天地教学点
成都市高新区交子大道399号
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知识梳理
30分钟学校知识梳理：抽查并梳理孩子学校知识点理解与掌握程度
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梳理题目
30分钟关键题目讲解：梳理讲解学校错题及重要的考试题目
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针对教学
50分钟个性教学：根据学生知识点掌握情况制定个性化教学内容
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学习计划
10分钟学习沟通：与学生沟通上周学习情况及下周学习计划
高三学生要重视解题思维：
“解题思维”重点是提高考试思维和解题思维，学会如何运用自己的思考本能，唤醒我们生命的源动力。学会这点，可以让学生更好的运用自己的原创思维，主动思考。
假期上辅导班已经成为了初中生的必修课，每年假期，大街小巷各色各样的辅导班都人满为患。一来学生是想通过假期的辅导提升成绩，二来家长让辅导班老师监督学生的学习。以上是关于高中全科辅导课程的相关介绍，希望对大家有所帮助，如果想了解更多成都新全优的相关相关信息，可以点击下方和我们的客服取得联系，也可拨打页面上方的电话，我们期待您的咨询！
