导语有时候，我们的大脑总是被莫名其妙的事情给困惑。学生时代，每当考试来临，这些怪念头就越发强烈。越是想学习，却越无法集中注意力，专注力差，而长期如此，必定会影响学习效率和学习成绩。下面是小编为大家整理的少儿注意力训练相关资料，供大家参考。
广州金色雨林少儿注意力、记忆力训练
“核心课+吸收课”，快速提升学习效能
快速咨询
选择少儿注意力培训机构的注意事项：
1、品牌知名度问题
一般小平台的品牌知名度低，也没资金做过多宣传，就这一方面，直接可以从中了解到平台的整体实力，尤其是这种网络获客的平台。
2、师资力量的强弱
这个很重要，因为师资力量是教育机构的根本，师资力量越强，机构就越强，不要怕花钱，师资力量强的，费用势必不会低，毕竟这些师资团队是需要养，那种师资力量不强，或者仅仅售卖网课的平台，十有八九就是皮包公司专门卖网课的第三方。
广州金色雨林少儿感统训练中心
金色雨林学习能力研究中心成立于1994年，专业为3-12岁儿童提供学习能力测评、心理素质辅导以及专业学习能力训练。是全国首家采用感觉统合、学习能力训练、思维理解、情商训练的优教机构，是中国科学院心理研究所“青少年脑科学与学习”课题的重要实验基地。
二十五年来，经过金色雨林IEP“个性化教育方案”专注于提升孩子注意力，记忆力，感觉统合，情商领导力等，依据中科院2000万数据常模，我们站着科学的角度看待孩子成长的每一段历程。
了解更多
学习，离不开注意与记忆
注意(attention)是心理活动对一定对象的指向和集中。是人类有意识地自觉主动地获取信息、学习知识和技能的根本手段。记忆力是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力。对孩子来说，注意力与记忆力是孩子能够感知外部信息，认识事物重要工具，是孩子学习中的基础能力，良好的注意力与及记忆力是学习效果的重要保证。
注意力/记忆力不佳，背后有原因!
很多孩子都可能出现以下现象，往往导致一个结果那就是记忆力不好，成绩不佳。但这仅仅是表面现象，这背后的原因往往是孩子的听知觉与视知觉能力的不足。视知觉与听知觉是人类产生注意力与记忆力的两个重要渠道。也是决定孩子注意效果、学习效果的重要因素。
有好的听知觉与视知觉，
才有好的注意力，记忆力
注意力是记忆力的基础，记忆力是注意力的结果。两种知觉与注意力、记忆力构成了孩子与外界信息互动的基本能力。只有各个环节拥有良好的发展，才能拥有良好的学习效果。
金色雨林注意力/记忆力训练
金色雨林注意力记忆力课，针对孩子的12项能力(听/视觉广度、听/视觉空间、听/视觉分辨、听/视觉理解、听/视觉记忆、听/视觉统合）设计了超过100种题型。同时依据孩子的测评结果，智能设定训练目标，并选取相应题库与工具进行实操训练，帮助孩子提升注意力增强记忆力。
3岁孩子注意力能集中多久？
这一阶段时间是婴儿期，也就是说这一段时间的教育是婴儿教育，这一段时间小孩的注意力都是无意注意，容易被外界任何东西吸引，父母能做的就是尽量去培养，你需要和小孩一起做他有兴趣的事儿，因为这时候一对一才是最好能培养小孩注意力的时候。
金色雨林的训练师
邹训练师
从事教育行业8年有余，用爱心感染每一个孩子，教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。愿孩子们自信成长，成为更好的自己!
吴训练师
工科女的我，宛如文科生。脸上常挂的笑容是我最亮眼的标签。我用心走进孩子,用责任助力孩子，让孩子成为金色的雨林!我是Damy,你也可以叫我大米，期待与你一起成为金色的雨林!
孩子注意力训练游戏：我找找
家长读一篇孩子没听过的文章，要求孩子边听边找出指定内容。比如：边听边找出所有的“的”字，听到一个拍一下手，读完全文后再统计。
温馨提示：训练一段时间后，可增加难度，如找成语，找数量词等等。开始训练时，家长朗读的速度可稍慢，以后速度逐渐加快。除了通过有趣的游戏，可以有效提高孩子的专注力外，家长还可以带孩子参加专业的注意力训练。
孩子专注力不是马上就可以实现的，需要从小培养，循序渐进。作为家长，我们可以从日常小事培养孩子的专注力，更好的可以给孩子找专业的专注力机构进行专注力训练。以上就是关于少儿注意力训练的全部内容，希望能给大家带来帮助，如果想了解更多内容可以点击主页或者拨打客服电话进行咨询。
学校大厅
上课环境
学习环境
校区走廊