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汇上优课 杭州金色雨林少儿学习能力训练中心 注意力记忆力 杭州小孩注意力培训中心哪个好?

杭州小孩注意力培训中心哪个好?

2021-08-26 10:57分类:注意力记忆力阅读:190 分享
导语概要

注意力可以理解为是孩子进入某种状态下保持自控以及认真的学习态度,这种情况下孩子学习效率会进步很多。但是正常年龄12岁以下的孩子很缺乏长时间耐心心性去保持做某件事情,但是随着认知力的逐步深入以及大脑正常发育,孩子注意力学习状态也会越来越集中。

 

孩子的自控能力较差是注意力容易分散的另一个重要原因。当有新异刺激出现时,成人可以约束自己不去关注它,但孩子却很难做到。 因此,为培养孩子的注意力,成人可以有意识地创设情景逐渐提高孩子的自我约束能力。采用游戏的方式,将持久注意的要求变为游戏角色本身的行为规则。

 

学校介绍
 
杭州金色雨林

金色雨林创始人林薇女士与荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力,同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年,成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年,北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来,金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提升学习能力。

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专注力训练课程
课程介绍
招生对象

需要提高注意力和记忆力的孩子,在这方面存在不足的学生

授课方式:

一对一/小班教学,针对性指导

使用教材:

金色雨林内部的教学方案和资料

教学目的:

更加高效有质量的提升孩子的注意力、记忆力,改善听课情况

课程详情

金色雨林注意力记忆力课,针对孩子的12项能力(听/视觉广度、听/视觉空间、听/视觉分辨、听/视觉理解、听/视觉记忆、听/视觉统合)设计了超过100种题型。同时依据孩子的测评结果,智能设定训练目标,并选取相应题库与工具进行实操训练,帮助孩子提升注意力增强记忆力。

通过正确的方法锻炼孩子的意志就能让孩子注意力集中。
1、学习、生活作息要规律 注意力常常无法集中的孩子其实是特别需要父母帮助建立一个规律的生活,有利于孩子自我规范,也方便让他执行相应计划,从而提高他的注意力。
 2、渐渐延长专心时间 一开始孩子只能专心10分钟,家长可以鼓励他“要不要再多5分钟”,慢慢延长到可以专心15、20分钟。不要一开始就订高标准。家长可以在书桌前放计时器或者闹钟,帮助孩子去了解自己目前的专心程度。同时要避免孩子因长时间专心造成疲劳,因此让孩子每读一定时间的书,就起来活动活动。 
3、把学习变有趣的事情 老师和家长都需要花点心思,去培养孩子把学习变成一件有趣的事情。比如户外观察、动手操作、游戏等。但是学习方式活泼固然可以引起兴趣,不过也不能太过头,静态的学习还是有必要的,动静结合,让学习有张有弛。

 

金色雨林专注力训练体系

选择金色雨林六大理由
  • 教学经验
    学习能力研究训练工作持续24年 核心教研团队平均拥有超过10年专业经验
  • 专家团队 
    十余位全国儿童教育、心理、医疗等领域专家鼎力支持 定期开设专家讲座
  • 师资保障
    教师来源于心理学、体育学、教育学等本科及以上专业
  • 测评体系
    金色雨林“3A综合学习力课程体系”,即运动力Motor ability(M.A)
  • 全智能配课
    通过智能配课系统 定制“个性化教育方案”(“IEP”)分配专属课题与目标。
  • 小班教学
    8人为一班,保证教学精品化 优化师资力量分配 给每个孩子平等成长的机会

杭州金色雨林校区地址

*杭州金色雨林新天地中心校区
【培训地址】:金色雨林(新天地中心):下城区长滨路718号新天地中心L314
*杭州金色雨林城东中心校区
【培训地址】:杭州城东中心校区:新塘路108号天虹商场B座F1-F2
*杭州金色雨林下沙银泰中心校区
【培训地址】:金色雨林(下沙银泰中心):海达南路397号下沙银泰城3楼
【开设课程】:少儿注意力培养-逻辑课-阅读课-少儿学习能力测评-儿童情感力培养等
【营业时间】: 周一至周五: 10: 00-22: 00周六至周日: 10: 00-22: 00
【温馨提示】:建议前往杭州金色雨林报名之前先电话咨询或在线预约,可优先安排申请试听或体验课程。

 

训练孩子注意力
孩子注意力不集中,易分心也是导致孩子自控能力差的重要原因之一。而孩子年龄越小,自控能力越差,控制注意力的时间越短。这是由于孩子的神经系统发育还不够完善,还处在发育当中。因此,对于自控能力差,注意力不易集中的孩子,可进行一定注意力训练。
学习计划性 家长应该有意识地引导孩子学会制订学习计划,可以按照时间、等制定长、中、短期计划。每天把计划写出来,然后按照计划去执行,孩子就能集中注意力按照计划完成学习任务。 做些小游戏 孩子注意力的形成虽然和先天的遗传有一定关系,但是后天的环境和教育对注意力的影响更为重要

 

 

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