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汇上优课 杭州金色雨林少儿学习能力训练中心 注意力记忆力 杭州注意力培训机构哪家好?

杭州注意力培训机构哪家好?

2021-08-26 11:32分类:注意力记忆力阅读:149 分享
导语概要

很多家长也很奇怪?为什么孩子在玩游戏看电视能保持几个小时不变,但是在课堂上学习却一刻钟都停不下来呢?这里涉及了关于孩子注意力集中以及学习态度的问题,很多时候特别是12岁以前的孩子很难长时间保持注意力的集中,上课机会很容易失神,并且由于注意力不够集中在学习状态上就很难转化过来。

 

怎么样锻炼孩子注意力? 
1、学习、生活作息要规律 注意力常常无法集中的孩子其实是特别需要父母帮助建立一个规律的生活,有利于孩子自我规范,也方便让他执行相应计划,从而提高他的注意力。
2、渐渐延长专心时间 一开始孩子只能专心10分钟,家长可以鼓励他“要不要再多5分钟”,慢慢延长到可以专心15、20分钟。不要一开始就订高标准。家长可以在书桌前放计时器或者闹钟,帮助孩子去了解自己目前的专心程度。同时要避免孩子因长时间专心造成疲劳,因此让孩子每读一定时间的书,就起来活动活动。
3、把学习变有趣的事情 老师和家长都需要花点心思,去培养孩子把学习变成一件有趣的事情。比如户外观察、动手操作、游戏等。但是学习方式活泼固然可以引起兴趣,不过也不能太过头,静态的学习还是有必要的,动静结合,让学习有张有弛。

 

学校介绍
 
杭州金色雨林

金色雨林创始人林薇女士与荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力,同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年,成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年,北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来,金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提升学习能力。

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专注力训练课程
课程介绍
招生对象

需要提高注意力和记忆力的孩子,在这方面存在不足的学生

授课方式:

一对一/小班教学,针对性指导

使用教材:

金色雨林内部的教学方案和资料

教学目的:

更加高效有质量的提升孩子的注意力、记忆力,改善听课情况

课程详情

金色雨林注意力记忆力课,针对孩子的12项能力(听/视觉广度、听/视觉空间、听/视觉分辨、听/视觉理解、听/视觉记忆、听/视觉统合)设计了超过100种题型。同时依据孩子的测评结果,智能设定训练目标,并选取相应题库与工具进行实操训练,帮助孩子提升注意力增强记忆力。

孩子写字急躁怎么办 
1、心理受挫折; 根据调查结果显示,在整个小学阶段来看,小学一、二、三年级怕写字,厌恶写字的学生居多;刚刚经历完快乐、轻松、家长老师人人夸的幼儿时期,来到小学开始有一定的学习任务,字写不好被老师批评、家长指责,用孩子的话说,以前我感受自己是个聪明可爱的孩子,现在成了笨孩子了;开始对写字产生产生抗拒、逃避、怕写字; 根据数据显示,在整个小学阶段,小学一、二、三年级的学生厌恶写字的人数居多;刚刚经历愉快的幼儿时期,到小学开始有一定的学习任务,面临到字写不好会被老师和家长批评指责的压力,内心产生巨大的落差感,急躁情绪便会渐渐出现在写字中。 
2、书写时会叫累,手酸、喜欢侧身、趴在桌子上; 据实际观察,很多孩子写字急躁,很大原因来自于孩子身体体能不佳,孩子很可能就出现写一会作业就叫手酸、很累;写着写着就侧着身体趴在书桌上等等类似的情况,当这些情况出现往往会让家长误认为孩子故意偷赖;其实初原因因为孩子体能不佳导致; 针对情况可以进行: 一、让孩子每日练习用筷子夹黄豆; 二、平时多带孩子进行体育锻炼、参加户外运动; 三、鼓励孩子自己的事自己做,放手让孩子尝试做他们想做的事情; 
3、字写得大小不一、出格、结构不协调,字写得难看; 孩子写字急躁来源于自己写字不好看,要写好不容易,费力又写得非常慢;所以在这时候,家长如果还责怪孩子不是,孩子就太冤枉了;其实原因是孩子字写的大小不一、出格、结构不协调等等。其根本原因是由于孩子感统失调中的视觉空间、形态感中、重度失调导致;需要家长对孩子进行针对性感统教育训练来纠正;

 

金色雨林专注力训练体系

选择金色雨林六大理由
  • 教学经验
    学习能力研究训练工作持续24年 核心教研团队平均拥有超过10年专业经验
  • 专家团队 
    十余位全国儿童教育、心理、医疗等领域专家鼎力支持 定期开设专家讲座
  • 师资保障
    教师来源于心理学、体育学、教育学等本科及以上专业
  • 测评体系
    金色雨林“3A综合学习力课程体系”,即运动力Motor ability(M.A)
  • 全智能配课
    通过智能配课系统 定制“个性化教育方案”(“IEP”)分配专属课题与目标。
  • 小班教学
    8人为一班,保证教学精品化 优化师资力量分配 给每个孩子平等成长的机会

杭州金色雨林校区地址

*杭州金色雨林新天地中心校区
【培训地址】:金色雨林(新天地中心):下城区长滨路718号新天地中心L314
*杭州金色雨林城东中心校区
【培训地址】:杭州城东中心校区:新塘路108号天虹商场B座F1-F2
*杭州金色雨林下沙银泰中心校区
【培训地址】:金色雨林(下沙银泰中心):海达南路397号下沙银泰城3楼
【开设课程】:少儿注意力培养-逻辑课-阅读课-少儿学习能力测评-儿童情感力培养等
【营业时间】: 周一至周五: 10: 00-22: 00周六至周日: 10: 00-22: 00
【温馨提示】:建议前往杭州金色雨林报名之前先电话咨询或在线预约,可优先安排申请试听或体验课程。

 

充分利用孩子的好奇心。
许多实例证明,强烈、新奇、富于运动变化的物体能吸引孩子的注意。会唱歌的生日蛋糕,会跳的小青蛙,会自己走路的小娃娃等,这些玩具一下子就能调动孩子们的好奇心,让孩子集中注意力去观察、摆弄。家长可以给孩子买一些类似的玩具。以此来训练他集中注意力。 每个孩子的兴趣不同,父母不难发现,所有的孩子在做他感兴趣的事情时是专注的,所以如果他喜欢画画就让他去学画画,喜欢搭积木就送他去学机械机器人,喜欢捏泥巴大可以送他去学捏彩泥,重点是他喜欢,并不要求他学的非常出色,只要专注了,就会有进步,那么渐渐的他会养成习惯,在做其他事情时变得专注。当然家长不要以为让他在家里做这些事情也一样,一定要送到的兴趣班,那里才能培养专注的意识,这一点课堂的作用是无法取代的。 在生活中常常会看到那些喜欢做小动作、东张西望的孩子在做某些事情的时候,总是心不在焉或应付了事,而他做感兴趣事情的时候,却能全神贯注、专心致志。

 

 

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