成都戴氏根据这一时期学生的特点，开设了一对一课程，与学校课程同步，引导孩子，逐步培养他们的自信心，帮助他们制定合理的学习计划，设定目标，激发学习动机。本课程教师具有丰富的教学经验，善于引导孩子尝试和掌握各种学习方法，提高学生的学习能力和应试能力，使孩子充分掌握知识点，为高三做好准备。
戴氏教育,中国大型连锁教育培训机构、升学教育咨询机构之一。
戴氏教育，靠一套有效教学法， 助力学生学业提升，1993年，成都戴氏英语学校正式成立，从此开创了戴氏教育的宏伟事业，多年来培训了无数学生，让他们圆梦理想的学校。
1999年，戴氏商标申请注册。2010年成立成都市锦江区戴氏高考·中考培训学校，开创了戴氏教育中高考全科培训的辉煌事业。
在戴氏教育全体教职员工的努力奋斗拼搏下，戴氏教育在“中高考”培训领域取得了可喜可贺的成绩。
目前，戴氏教育已经在四川、上海、浙江、重庆、湖北、湖南、广西、陕西、海南、贵州、江西，建立了各类直营、联营、加盟培训学校，教育咨询、科技有限公司，助力学生的学业进步。
戴氏教育也注重学生素质教育与才艺培训，开发有美术绘画、语言艺术表演、主持人培训等课程，戴氏教育将努力打造多元化的素质类教育培训体系。
2019年开始，陆续成立的四川升学通教育科技有限公司，四川升学领航教育咨询有限公司等，使戴氏教育的业务扩大到学习方法指导、良好学习与行为习惯养成、升学与考试信息咨询、生涯规划、志愿填报指导、心理疏导与不良情绪化解、学管陪护式辅导服务等教育咨询类服务。
戴氏教育不仅助力提升学生的学业成绩、助力学生考上理想的中学和大学，而且更关爱学生的心灵，使其健康成长。
选择的数学补习班的时候应该避免两个雷区。
个人办的小补习班：一般来说个人办的补习班没有相关的资质证明，相关手续也不齐全。而且这种类型的班大多一味的追求经济利益，没有系统的培训和教研，这样的班质量难以说很棒。
老师开的“小灶”：老师可能会出于各种原因在课下给学生办班，但是这样的情况容易顾此失彼，对于老师而言，精力是远远不够的。一般的课外补习是想针对平时的知识进行查漏补缺，再提高成绩。而的老师已经形成了固定的上课思维，用同样的思路和逻辑再对学生进行辅导的话，不适合需要恶补知识的学生，这样的效率不会高。
数学辅导要学会抓住重点，特别是在应试过程中，抓住重点才能真正快人一步、省时省力。我上高中时，数学成绩不太理想，后来在戴氏教育报了小班，小班老师根据我的情况，帮我讲解的内容都是重点，抓住了重点，高考数学就考得很好。
学习数学的注意事项
识把握进程中的三种不良习惯重视定论，小看进程：数学命题的特点是条件和定论之间紧密相联的因果关系，不注意条件的掌握，常会导致过错的成果，甚至是正确的成果、过错的进程。如学习中看不出何时需讨论、怎么讨论。原因之一在于数学知识的前提条件模糊（如指对数函数的单调性，不等式的性质，等比数列求和公式，z值定理等知识）忽略及时温习和强化了解：“温故而知新”这一粗浅的道理谁都懂，但在学习进程中锲而不舍地应用者不多。由于在教师的精心诱导教诲下，每节课的内容如同都“懂”，因此也就舍不得花八至十分钟的“宝贵”时间回忆当天的旧知。殊不知课上的“懂”是师生共同参加尽力的成果，要想自己“会”，有必要有一个“内化”的进程，而这个进程有必要从课内延伸到课外。牢记从“懂”到“会”有必要有一个自身“领会”的进程，这是谁也无法取缔的进程。
根据不同学习风格与需求自由选择
趣味教学
教师根据课型不同，变换不同教学特色，激发学生兴趣。戴氏教育根据课堂内容和学生水平的不同，采用不同的教学形式，寓教于乐。
教学点众多
戴氏教育开办至今，教学点众多,遍及全国，且大多处于各大城市中心。交通便利，为学员节约了来回时间成本。方便有学习需求的学员，就近入读。
四位一体
心理辅导师，任课老师，学管，家长，形成一个环形结构。为学生处于被服务的中心，形成四位一体，为学生提供全方位的帮助。
事实上学数学主要目的不是培养做题能力，而是让我们从小培养一种用严谨逻辑去思考问题的能力。基本上99%的理科专业都需要强大的逻辑思维能力作为基础，典型的就是计算机专业，程序里的逻辑远比数学题目要复杂的得多。所以有严谨逻辑思维能力的人选择专业的面就广，而且学起来也轻松。
高中阶段我们主要是学习数学的技能方法和逻辑，这两者的确是在日后的生活中帮我们去处理很多问题，哪怕只是买菜。
好比老师讲题，他们永远会告诉你，这道题运用了哪些学过的知识，而没有办法告诉你这些知识在以后可以用在哪儿。只有真正在用到以前学过知识时，你才会真正感悟，这门课程的重要性。用科学的方法学好数学，正是把自己变得更聪明、更勤奋、更有执行力的机会。
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