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汇上优课 重庆金色雨林少儿感统训练中心 感统训练  重庆金色雨林怎么样?是一个什么样的机构?

 重庆金色雨林怎么样?是一个什么样的机构?

2021-09-06 11:33分类:感统训练阅读:293 分享
新闻导读

重庆金色雨林成立于1994年,创办26年来一直致力于提供高效精准的训练课程帮助每个孩子获得自信成长的能力,是一家采用感觉统合、思维理解、情商课程教学的优教机构。

重庆金色雨林感统训练机构介绍

金色雨林创始人林薇女士与荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力,同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年,成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年,北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来,金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提升学习能力

    • 金色雨林课程(部分)
课程名称 课程详情 课程咨询
视觉动作统合培训班 采用 333教具训练、格仿画、点仿画、快速抄写等科学有效且兼具趣味性的训练方式,帮助孩子具有更灵敏的视觉反应,增强手眼协调能力,提升精细动作的能力。 点击咨询
阅读课培训班 提升获取信息的多种能力、掌握理解记忆方法、巩固学科知识、提倡朗读,增强刺激 点击咨询
少儿感统训练培训班 绝大部分孩子可以通过系统的感统训练,来达到增强学习能力、提升学习效率、取得更优发展的目的。 点击咨询

 

金色雨林测评系统
选择金色雨林的六大理由
  • 教学经验
    学习能力研究训练工作持续24年 核心教研团队平均拥有超过10年专业经验
  • 专家团队 
    十余位全国儿童教育、心理、医疗等领域专家鼎力支持 定期开设专家讲座
  • 师资保障
    教师来源于心理学、体育学、教育学等本科及以上专业
  • 测评体系
    “3A综合学习力课程体系”,即运动力(M.A)、认知力(C.A)、情感力(E.A)
  • 全智能配课
    通过智能配课系统 定制“个性化教育方案”(“IEP”)分配专属课题与目标。
  • 小班教学
    8人为一班,保证教学精品化 优化师资力量分配 给每个孩子平等成长的机会
形态感
主要是教孩子学会识别最常见的物体形态。比如有意识地教孩子观看圆形、方形和其他多种形态的物体,并告诉孩子构成这些形态的是哪些基本的条件。
触摸感
尽早教会孩子用自己的小手去触摸和识别热、冷、软、硬的物品,让孩子自己体验这些感觉的不同,并加以区别。触摸物体,感觉会反射到大脑,有助于提高反应能力。
运动感
鼓励孩子做有规则的运动,特别是手和脚的运动,可促进孩子大脑发育。从半岁起,父母就可帮助婴儿做被动体操。当他们会走、跑时,应该每天带他们到户外多练习走路和慢跑。 
重庆金色雨林少儿感统训练培训班

1.一对一认知训练
注重把脑认知的个案教学作为重要手段,针对儿童学习问题,强调专注力、记忆、语言、概念等思维能力进行个别化训练,具有极强的针对性。
2.一对一语言训练
针对儿童的言语与语言发展状况进行评估,由专业老师一对一训练,根据孩子的个体需要,分别包括口部训练、构音训练、常用词语训练、会话能力训练、语言理解训练、交际用语训练等进阶式语言训练,增强儿童语言发展,促进其社会交往能力。
3.一对一感统训练
通过各种特殊器材,用游戏化活动使孩子在快乐中接受大量刺激信息,建立正确的反射。专业老师为孩子进行感觉统合测评后,根据孩子存在的失调程度一对一进行强化训练,专业的训练帮助孩子对各种感觉输入产生有效的响应,整合复杂信息,提高大脑功能,改善其行为发育问题。

感统训练的具体内容有哪些?

1、重量感觉训练:
让儿童分辨不同重量的物体,比如,让儿童出示大小、颜色和形状相似的积木,让儿童辨别其不同的重量。
2、味觉训练:
让儿童有机会品尝味道不同的食物,如酸、甜、苦、咸的各类食品,识别它们。
3、视觉训练:
让儿童观察事物的大小和颜色,辨别不同数量的物体,观察形状相似的物体。

 为了能够使得标准课程质量能够得到切实的推广,为了金色雨林学员都可以得到高质量的授课体验,金色雨林一直在努力创造更多专业的训练方式和耐心爱孩子的老师。如果想了解更多重庆金色雨林的相关课程内容,或了解重庆金色雨林学校地址、课程安排、学习费用等相关信息,可以点击下方和我们的客服取得联系,也可拨打页面上方的电话,我们期待您的咨询

 

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