感统失调主要表现在专注力不集中、自闭症、语言能力发育迟缓、缺乏自信,消极退缩,手脚笨拙,动作缓慢拖拉等,金色雨林为了更好的改善孩子的问题所以在入学前会为孩子进行相关的专业测试,明确孩子的问题,再根据孩子的情况进行定制训练方案,中途会根据实际情况进行心理干预和修改训练方案。
金色雨林在重庆设有直营校区,采用专业的师资进行教学,致力于为孩子提供更好的服务。
【校区地址】:重庆市南岸区南坪西路38号百联上海城购物中心。
【校区地址】:重庆渝北力帆红星爱琴海购物中心玫瑰天街。
【校区地址】:重庆市渝中区龙湖时代天街C馆。
1.一对一认知训练
注重把脑认知的个案教学作为重要手段,针对儿童学习问题,强调专注力、记忆、语言、概念等思维能力进行个别化训练,具有极强的针对性。
2.一对一语言训练
针对儿童的言语与语言发展状况进行评估,由专业老师一对一训练,根据孩子的个体需要,分别包括口部训练、构音训练、常用词语训练、会话能力训练、语言理解训练、交际用语训练等进阶式语言训练,增强儿童语言发展,促进其社会交往能力。
3.一对一感统训练
通过各种特殊器材,用游戏化活动使孩子在快乐中接受大量刺激信息,建立正确的反射。专业老师为孩子进行感觉统合测评后,根据孩子存在的失调程度一对一进行强化训练,专业的训练帮助孩子对各种感觉输入产生有效的响应,整合复杂信息,提高大脑功能,改善其行为发育问题。
金色雨林“3A综合学习力课程体系”,即运动力(M.A)、认知力(C.A)、情感力(E.A)
通过智能配课系统 定制“个性化教育方案”(“IEP”)分配专属课题与目标。
8人为一班,保证教学精品化 优化师资力量分配 给每个孩子平等成长的机会
“感觉统合失调症”的孩子的注意力特别不易集中、记忆力差、做事丢三拉四、学习成绩差、做作业拖拉、调皮多动任性、行为冲动、冒险,但精细动作差如系鞋带扣纽扣困难、讲话结巴不流畅、词不达意;有的又易紧张、胆小、退缩、偏执、爱哭、不合群、吃饭挑食或暴饮暴食。在过去,有的人将这些问题诊断为多动症,给孩子吃药、打针等,但收效甚微,而且还可能造成儿童发育不良;还有的家长认为孩子是性格问题,有意不听话,对孩子又打又骂,造成了孩子的身心创伤。
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