成都戴氏高考复读课的内容新颖，分为多个题目，针对性强。重点对中小学难点和热点问题进行讲解和引导。强调常识的延伸和扩展。灵活多样的学习方法，让学生掌握知识点。帮助学生理清思路，巩固常识，使第一学期和第二学期的常识衔接顺畅。在原有讲义常识的基础上，每位老师结合自己的专业知识，因材施教。根据每个学生不同的个性特点，为学生制定最合适的学习计划，使每个学生都能得到成长和收获。为了每节课的质量和数量，学校实行严格的课堂管理制度，每位老师按时上课。而学校在每个教室都配备了高清摄像头，管理人员和值班人员对学生进行实时监控，记录异常情况，以便及时发现和处理。
成都戴氏教育专注于中高考*冲刺培训，以一套高效独特的DSE教学法，助无数学子圆梦理想*(初中、高中、国内外大学)。骄人成就面前，“戴氏”从未止步，仍然肩负着“兴教治学，育才报国”的历史使命继续前行。“戴氏教育”这艘教育航母载满着文化知识将从中国大陆驶向世界各地，传播中华文化，造福世界教育，为全球海内外学子成就学业作出贡献。
成都戴氏教育中高考中心是戴氏教育集团旗下高端培训品牌，多年来，艰苦磨砺，秉承“让学生乐学、让教师乐教、让家长乐意”的教育理念，从快乐学习出发，以丰富的教育教学经验为基础，专注于教师队伍的建设与整体水平的持续发展，专注于一对一教育的教学与研究，更是成立了家庭教育讨论与实践中心，实践学生、家庭、机构三位一体的教学模式，帮助学生健康的成长！
戴氏班型特色课程
| 班型 | 招生对象 | 课程特色 |
| VIP一对一 专属定制 |
各类需要VIP服务的学生 | 根据学生的学习基础、个性特点、学习习惯，量身定制适合学生的教学大纲，讲义内容、练习作业，因材施教，有针对性的教学和辅导。配备专属学习教练，时刻关注学生学习状态，监督学生知识过关，真正做到知识天天清。 |
| N+1组合课堂 | 由于偏科高考失利的学生 | 根据学生各科目情况，在小班或中班就读期间，针对较弱科目采用一对一辅导形式，有针对性的夯实基础、查漏补缺，单科成绩稳步提高。同时对于成绩优良的科目，采取同步衔接杜绝偏科现象，各科均衡发展，从而使全科成绩整体提升。 |
| N+2-8人班 精品组合小班 |
文化课有一定基础,学习自觉性不高的学生。 | 关注每个学生，因材施教，夯实基础，循序渐进，坚持“以练促学、以考代练、精讲精练”的方针，并结合全国考卷，狠抓编、考、阅、析每个测试环节，直面高考，仿真高考。 |
| 15人精品中班 | 文化课基础较好的学生,自觉性略差的学生 | 在不同的学习阶段，规划学习环节，科学到位，井井有条，提高复习效率。老师通过跟踪对象表作出评估，给予评价，针对出现的问题及时整改，让学生的潜能得到深度挖掘。 |
| 25人基础提高班 | 解题技巧方法的研究与传授 + 经典题型的研究与透析 + 精讲重点难点考点，随时监督学生学习进步，并与家长保持紧密的沟通，积极反馈学业进步情况。 | |
| 自由组合班 | 艺体复读生，参加2020年高考。(美术、传媒、 音乐、舞蹈、体育类考生) | 根据学生在专业集训期间的特点，学生可以根据自身特点，邀请同学或者朋友到我校，同学校商议，为该部分学生单独开班，根据该部分学生在以前专业集训期间特点，单独制定上课计划，指派授课教师。 |
高三学习方法
1.一定要制定学习计划。
人生有了规划,才不会迷茫，同样如果学习没有计划，也会非常迷茫，会出现什么都需要学，但又不知道从何处下手。
2.一定要长计划与短计划相结合。
先制定一个大一些的计划，比如高考考入哪所大学，考入哪一批次，或者下次考试考多少名。
将大目标分成几个小目标，达到一个小目标后再进行下一个小目标，注意这种目标最好设定在自己能达到的范围内。
一、合理安排作息时间，养成良好学习习惯。高一高二有学生认为离高考还远，学习不紧张。总是随心所欲，听音乐，看课外书，而现在马上进入高三，不能等到开学了再去抓紧，假期就让自己慢慢进入状态。
二、把高一、高二的知识系统复习。虽然进入高三老师会带学生进行复习，但复习不是学习新课，进度会比较快，同时每个学生知识掌握程度不同，有的知识是需要更多时间来巩固的，这就需要自己先粗略复习一下，找出自己掌握不牢固的知识点，通过问同学和老师，把知识点弄清楚，到时才容易跟得上，更易形成知识体系。
三、为自己创造学习氛围，如果学校有自习室或周边有图书馆，最好到这些地方去学习，效果会比家里好。这样的地方比较安静，没有打扰，看到别人都在学习自己容易进入状态。
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