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贵阳效果好的儿童英语辅导机构是哪家?

2021-09-16 15:26分类:少儿英语阅读:114 分享
导读

贵阳效果好的儿童英语辅导机构是哪家?幼儿好动、好模仿的习性也使他们迅速跟着动了起来,快速进入课堂教学氛围。学习语言是人类与生俱来的行为,从孩提时期起,我们便开始学习思考、学习交流,并且本能地掌握母语或本族语的语法。

幼儿园英语培训方法有哪些?
1.全身动作反应法
全身动作反应法是在教学中根据教师设计的语言项目,通过手、脚等身体部位的动作来学习语言的教学方法。其特点是采用刺激-反应-强化教学。
2.口语作文法
这类方法在教学中,引导学生围绕特定的交际任务练习语言接触和交际。它的特点是不用母语翻译,而是直接用外语表达思想,让学生的注意力完全集中在交流的内容上而不是语言的形式上,语音、语法、词汇的运用都是无意识地进行的。运用口语作文可以直接培养学生的外语思维能力,而不需要母语思维的介入,不用心译干预。

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贵阳i2艾途儿童成长中心所属的北美文化教育集团(NAEG)成立于1983年,致力于国际优等生文化交流项目。该项目旨在推广不同国家及地区优秀学员间的国际文化交流,每年数千名在校青少年受益于此.

2006年NAEG进驻中国,成立艾尔i2教育集团(贵阳i2艾途儿童成长中心),开设有全外教语言、文化、素质教育等课程,同时设立私人教育中心、国际互惠、国际游学、出国留学、移民等项目. 至2015年,i2在大中华区共拥有37个校区,其中成都19个,集团中外方员工达千余人,全外教团队均具有合格的教学资质及丰富的教学经验。

1.教师质量不错,i2的外教有欧美外教和菲律宾外教等国家的教师,在上课学习英语这块,教师比较负责,教学经验丰富,而且在上课的时候还是外教一对一教学。
2. 上课方便,i2为您解决奔波劳苦与安全问题,花更少的时间和费用,收获更好的效果。利用ipad、手机、电脑等工具,在家即可让孩子享受高品质的英语教育。

3. 价格优惠,在了解i2之前,我以为学习价格比较高,但是i2的学习价格超出了我的想象,价格非常的合理。

4. 学习课程好,我对比了很多的培训机构的学习教材,发现i2的教材质量真的很好,像i2引进国外科学地理教材,国外小学教材还是其他的学习教材,感觉教材都很好,很适合孩子的使用和学习。

i2少儿英语培训课程详情

英语启蒙教育越来越重要,很多家长也都知道孩子学习英语的黄金阶段,但是却不知道该如何给孩子进行启蒙教育,这让很多家长都感到头疼。

在国际私塾的3-6岁宝宝双语外教课程,能从多方面激发孩子对英语产生兴趣,结合歌曲,动画,游戏以及特色活动等,让孩子在接受英语知识的同时还能得到全方面的成长发展。启蒙教育也是为了让孩子够熟悉英语语感,所以在私塾是由外教联手授课,给孩子打造一个纯英语的教学环境,按照学员时间安排,建议每周2-3次课,从而进行专业化的教学辅导。

课程特点:

1.根据孩子个人实际情况匹配教学老师,通过开放活泼的授课方式启发孩子学习英语。

2.双英语思维激发孩子学习脑力,体验地道的英语标准发音。

3.根据孩子的喜好来设置课程内容,加强孩子的学习效果。

4.教授儿童外语经验丰富的儿童组专业教师进行授课。

3-6岁(幼儿园Kindergarten)

安全感,情绪调节能力,正确的自主意识与性别意识,良好的行为规则与生活习惯,使孩子初步具备沟通能力。

幼儿英语启蒙的重要性——对于形成正确的英语表达有好处:
幼儿英语启蒙通常是在孩子年龄很小的时候就接触英语了,一般是2-3岁,这个时期的小朋友无论是对于汉语还是英语都是处于大量的输入阶段。如果让您的孩子在这个时期接触英语,非常有利于孩子形成正确的英语表达,因为他们学第二语言的时候受母语影响极小,更容易有所收获。

i2三大优势

1.教材,《把孩子教好》是i2国际私墊自主研发的家庭教育图书,由国内外专业心理咨向专家团队根据真实教学案例精心编排,通过对中西方不同文化的教育思路分析,帮助家长找到适合自己孩子的成长、发展路径

2.师资,国际专家学术顾问团队引领,咨洵师均拥有重点大学心理学、教育学专业背景,有扎实的教育心理学,家庭教育学理论知识和丰富的培训,咨询经验。持有国家心咨洵师资格证书,平均咨询和培训年眼超过6年,累计家庭教育培训和个案咨询上千例。

3.课程,这对不同年龄段的学员家长,开设不同的主题沙龙课堂,涵盖家庭关系、亲子沟涌,情绪管理等多种主题。因材施教的教学方式更加科学合理。

幼儿园英语培训方法:
1.分级评价法。
这是在考核中,将同一级别的学生划分到同一级别进行评价的方法。它的特点是既要面向全民,又要循序渐进地选拔出最好的学生,即使是差生也有获奖的机会。
2.趣味教学法。
在单词教学中,一般采用各种游戏进行有趣的练习。比如大小音,英汉翻译,西蒙说,用肢体语言做动作,学生猜单词,说谜语,男女生,小组竞赛,传包裹读单词,把单词编成学生会唱的英文歌,让学生更感兴趣。在学童谣和歌曲的时候,他们做舞蹈,效果更好。

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