1.表演培训资格。艺术考生应验证影视表演培训机构的资格。一般而言，正规院校的教学质量和管理水平优于普通家庭教育中心。
2.环境氛围。艺术考生最好不要受到学习文化课程的其他因素的影响。安静的环境是必不可少的。选择一个强大的学习环境也是艺术考生积极学习的重要条件。
3.办学规模。考生应选择具有较强教学人员的强大影视表演训练中心，以确保教师的实力不会差，学习进度会更快。
4.班级种类丰富。每个孩子的个性特征和基础都不同。不同的孩子适合不同的教学模式。高考冲刺时间很短。学生必须选择适合自己的班级类型。家长必须仔细考虑。
招生对象：参加高考的艺考生
上课时间：集训班、周六日上课
开班时间：滚动开班
课程设置：解放天性 台词 朗诵 声乐演唱 形体台步 小品 舞蹈 化妆造型等
课程介绍
表演专业旨在培养具有一定的基本理论素养，并具备和掌握表演艺术的基本理论和基本技巧，能够在戏剧、戏曲、电影、电视和舞蹈等表演中独立完成不同人物形象创作的高级专门人才。
该专业学生主要学习戏剧、戏曲、影视、舞蹈、音乐等方面表演艺术基本知识、基本理论和基本技能，接受有关理论、发展历史、研究现状等系统教育和从事专业工作所需业务能力的基本训练。
考试科目及内容
表演类专业省统考科目为朗诵、才艺、形体、表演，满分200分。
1.朗诵(由考生自选台词片段、散文、小说片段、念白片段、故事、诗歌或寓言任选其一，限时1分钟以内);
2.才艺(由考生自选舞蹈、歌曲、戏曲，任选其一，无伴奏，限时1分钟以内);
3.形体(由考生自选舞蹈、行走表现、健美体操、艺术体操、武术、身段组合任选其一，无伴奏，限时1分钟以内);
4.表演(命题集体小品表演，限时3分钟以内)。
1、行动的逻辑与顺序
演员在任何情况下，舞台上（镜头前）表现动作的逻辑顺序要和平时生活中动作的的逻辑顺序相吻合，即生活中是怎样的行动顺序，表演时也应该一致。
2、感觉记忆
演员应该把自己日常生活中的亲身经历，所见所闻变成平时信息储存在脑海里，以便在表演有相似的（或相同的）规定情境的情节时，能从脑海中提取日常生活中的记忆来表现。
3、真实，信念，想象力
真实：演员在表演时应该注意，不可把自己真实身份带入剧本，即不是我在演某某，而是我就是某某（我不是在演莎士比亚，我就是莎士比亚）。
4、判断
演员在表演时，无论如何都该对自己的角色，对手的角色，自己的身份背景，对手的身份背静及自己和对手目前所在的规定情景都该有基本的了解和清晰的认识。
5、自我感觉
这是一个很难的标准，如果你自我感觉良好的话，那你需要多被打击几次了，如果你老是自卑的话，那么你就缺少了演员的自我修养。
6、节奏与健康
演员该从宏观上把握整个剧情的开端，发展，高潮，结尾及自己的戏在整个剧情中的位置和分量，以便在表演时按照剧情的要求，投入不同程度的情绪和张弛有度的发挥。
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