昆明幼儿英语辅导课程哪家效果比较好？

2021-09-17 17:45分类：少儿英语阅读：89 分享

导语

学习第二语言还是需要长期的环境，要想巩固，还是避免小孩在五六岁学习后，入又荒废。如果幼儿由于某种原因在一定时期没有学习语言，那么过了这个关键时期，其语言学习能力就会逐步丧失孩子学习语言的最佳时期是3-6岁，如果能够很好的利用，可以让孩子早些接触到英语并能听懂会说。

昆明i2艾途儿童成长中心

快速咨询

少儿英语学习游戏：找帽子(where is it?)

练习红少儿英语学习游戏：黄少儿英语学习游戏：蓝少儿英语学习游戏：绿少儿英语学习游戏：黑五种颜色的表达。彩纸做的红少儿英语学习游戏：黄少儿英语学习游戏：蓝少儿英语学习游戏：绿少儿英语学习游戏：黑五种颜色的帽子各一顶(也可以是这五种颜色的其他物品，如水果少儿英语学习游戏：手偶少儿英语学习游戏：文具等。)

把五件不同颜色的物品放成一排。给学生几秒钟记住每个颜色物品所放的位置。点一位学生上来，蒙住他的眼睛，用英语告诉她“Find the blue......”学生根据自己的记忆，走向相应的颜色的物品，并将它拿起。

机构简介

昆明i2艾途儿童成长中心致力于为2-9岁学员提供全外教少儿英语教育服务。目前，i2拥有外教600余名，已进驻中国15个省及25个城市，开办学习中心百余家，累计为十余万学员提供国际化教育服务。

一直以来，i2不仅注重语言能力的培养，更致力于将学员培养为具备5C能力(Cross-Cultural Understanding-跨文化理解力、Communication-沟通能力、Creativity-创造力、Critical Thinking-批判性思维、Collaboration-合作精神)的国际菁英人才，进一步提升学员的国际综合竞争力。

企业荣誉

课程详情

课程介绍

招生对象

2-9岁的孩子

上课形式

线上、线下两种模式

上课时间

随时可上课

开设班型

全外教，6人小班互动教学

·全外教教学为孩子提供浸入式的语言学习环境，培养孩子的英语思维。
·6人小班制，同伴互助教学，每一个孩子都能得到老师的全方位关注。

课程介绍

iBilingual，是i2推出的以全外教英语学习为主的少儿英语课程，其中包括语言艺术（LANGUAGE ARTS）、PBL真实情境教学（PHENOMENON-BASED LEARNING）两项必修课程。

父母英语不好如何在家里引导孩子?

如果父母英语能力都不太好，那么关键词青少儿英语建议不要在家里主导地教孩子英语。孩子可以利用一些游戏学习，或者看一些精选的原版动画，家长只要掌控孩子的学习时间就好了。

课程目标

五维培训体系、语言之外，更多可能，引导学员真正获得独立思考和思辨思维能力，力求最终交付给家长和社会期待的在多方面具备优势的双语学子。

师资力量

Logan

加拿大瑞尔森大学图像转播学、人力资源学学士，2019年9月获得剑桥CELTA证书，2016年TAGA Award得主曾任Global Imaging公司技术员、培训师、产品经理，自2016年起已从事4年多的英语教学工作,在幼儿早期英语启蒙教育方面有先进教学理念及教学方法，深受小朋友和家长们的热爱
Zanmarie

2016年获得南非西北大学的国际管理学士学位，2018年获得教授英语为第二母语的TEFL证书。3年少儿英语教学经验，具备扎实的教学基础。积极向上和活泼开朗开朗的性格使得她的课堂总是充满活力。

为什么选择i2

选择i2的6大理由

全外教
·全外教授课，浸入式教学，锻炼自信表达和纯正口语
·还原母语式的学习环境，全面培养英语维...........................................
6人小班制
·6人小班制，因材施教，每一个孩子都能得到老师的全方位关注
·同伴互助，通过小组讨论、情景互动、角色扮演等，营造活泼生动的课堂氛围
PBL真实情境教学
·引进芬兰PBL现象教学，由外教带领学员走进公园、银行、消防局等场所，展开主题式跨学科学习
·让孩子在真实情境当中快乐地学习，并使英语真正学以致用
原版引进麦克米伦教材
·接轨国际教育理念，引进麦克米伦（Macmillan）原版教材
·学习体系同步国际，全面提升学员的听说读写能力，更提升跨文化理解力
三年制效果交付
·9级标准，完整测评体系，孩子阶段性成长显著·承诺质量交付，学习效果保证...............................................
线上+线下学习闭环
·线下小班面授，外教、学员社交互动与沟通零距离，学习效果更显著
·线上AI课辅助，短时高频有效，碎片时间强巩固

少儿几岁开始学英语合适？

孩子什么时候学英语合适？学习英语，是一个循序渐进的过程，而作为孩子来说，首先必须把小孩对英语感兴趣。我们可以在学生两三岁的之后，看一些英语原版的动画片，需要一些新颖易懂的，让学生爱上动画后，孩子自然而然的，就会跟着动画片的节奏，慢慢学习英语。等学生去五六岁的时侯，如果理由允许的话，可以让学生报外教班，可以更好的训练学生的听力和口语。而学生上学之后幼儿启蒙英语，我们可以让学生逐渐的起初学习报正规的英语学习班，这时候主要是更多的记短语和读书语法。同时也提出学生可以得到父母一个良好的语言环境，鼓励学生，多应用现在学到的新语言。在学生读书的进程中，多陪小孩作一些英语相关的游戏。孩子的兴趣培养起来后，英语自然而然就学会了。

小结

在少儿英语学习课程中，要结合少儿好奇、求趣、求新的年龄特点。i2运用多媒体教学手段来移植情境形象生动地再现有关对话，模拟表演创设的情境，做到声像结合，图文并茂。将孩子要学的对话融入其中，会加深孩子对语言的理解，帮助学生在语言与表达对象之间建立起联系。如果想了解更多昆明i2少儿英语培训中心的相关课程内容，可以点击下方和我们的客服取得联系，也可拨打页面上方的电话，我们期待您的咨询！

在线咨询

以上就是昆明i2艾途儿童成长中心为您提供昆明幼儿英语辅导课程哪家效果比较好？的全部内容，更多内容请进入少儿英语栏目查看

上一篇：昆明全外教少儿英语培训机构选哪家好？下一篇：昆明全外教少儿英语培训机构信息一览表

昆明幼儿英语辅导课程哪家效果比较好？

昆明i2艾途儿童成长中心

Logan

Zanmarie