杭州提高孩子记忆力训练机构去哪里？

2022-01-06 17:16分类：注意力记忆力阅读：101 分享

导语概要

如何能让我们孩子优秀起来，如何能让孩子主动积极的学习，如何提升孩子的学习效率，提升孩子的创造力，如何让我们孩子不再惧怕学习是我们必须做，并且也可以做到的。杭州提高孩子记忆力训练机构去哪里？小编给大家推荐金色雨林。

杭州金色雨林少儿学习能力训练中心

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成就孩子美好未来

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有意记忆有哪些常用的记忆方法？

1、概括法——就是对学习材料进行简化，抓住关键进行识记。概括的关键在于筛选，这种方法的最大优点能大大减轻记忆的负担，提高记忆效果。特别在学习语文时常用。

2、提纲法——就是通过对学习材料的分析和总结，将其归纳成提纲的形式进行记忆的方法。提纲法具有直观性、概括性、条理性三个特点。学习政治时常用。

3、图表法——图表的作用在于提纲挈领地表列事物，以便一目了然。具体有系统图表、一览图表、比较图表、网络图表。

4、比喻法——就是运用修辞中的比喻方法对学习材料进行处理，使其形象化、具体化，从而提高记忆效率。

学校介绍

杭州金色雨林

金色雨林创始人林薇女士与荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力，同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年，成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年，北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来，金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。通过测评系统，判明孩子的学习能力状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，帮助孩子提升学习能力。

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金色雨林专注力训练课程

课程介绍

招生对象

需要提高注意力和记忆力的孩子，在这方面存在不足的学生

授课方式：

一对一/小班教学，针对性指导

使用教材：

金色雨林内部的教学方案和资料

教学目的：

更加高效有质量的提升孩子的注意力、记忆力，改善听课情况

课程详情

金色雨林注意力记忆力课，针对孩子的12项能力(听/视觉广度、听/视觉空间、听/视觉分辨、听/视觉理解、听/视觉记忆、听/视觉统合）设计了超过100种题型。同时依据孩子的测评结果，智能设定训练目标，并选取相应题库与工具进行实操训练，帮助孩子提升注意力增强记忆力。

快速记忆法：

用符号代表文字，表示方法，标出重点，区分范围，以达到记忆的效果。各种符号的特点是形象化、别致，具体样式有线、点、弧、圈、钩、角等，以及它们组合变化的符号。有时画了符号，再配上红、蓝、黄、绿之类色彩，或少许文字、数字，则更可引起注意，以加强记忆。

符号易于辨认。在一边阅读，一边复习的时候，勾画出符号，能加深印象，便于浏览，减轻疲劳，调节神经。如需检索某项材料，也可很快找到。如果要对识记材料进行归类，就将标有相同符号的材料找出来就行，这种按所记符号归类的办法，在撰写论文时是大有用武之地的。还有，阅读是眼、脑并用，边阅读边画符号是眼、脑、手并用，增加一个兴奋点，大大提高了注意力，而大脑的两半球同时启用，有助于增长智力。