孩子能够健康成长是我们家长的心愿，但是还是有很多孩子出现感统失调的问题，因此家长为孩子报名了感统训练。重庆感统训练机构哪个好？金色雨林感统训练有效果吗？小编对金色雨林这个品牌还是比较了解的，今天就为大家介绍一下！
家长们来到金色雨林可能比较好奇室内儿童运动馆都可以看到的设施，对孩子的感统训练也有帮助？当然有帮助！感统训练主要是通过对小学员的前庭觉、本体感和触觉三个方面进行训练的，孩子接触这里道具可以充分地刺激神经系统发展，提升学员对外界的适应能力，正确的接受外界的信息，进而让大脑可以灵活地处理信息，实现良好信息输出。
因此在金色雨林机构之中有很多儿童运动设施，孩子们在接受科学测评之后，根据训练师的安排，使用合适的设施加强外界刺激，培养体能素质。为了能够为学员提供安全、卫生的训练环境，金色雨林机构也会对室内的设施定期进行消毒清洁，保证室内的整洁。
感统失调的孩子
一对一/小班
滚动开班
通过感统训练项目刺激神经系统发展，训练大脑与各项感官的协调性，在游戏训练项目中建立子的规则感在运动中培养秩序感与专注力 ，在运动中给孩子有针对性的外界刺激提升孩子应对外部环境的能力 在训练中提升空间感、肌肉力量和节奏感等身体能力。
1.一对一认知训练
注重把脑认知的个案教学作为重要手段，针对儿童学习问题，强调专注力、记忆、语言、概念等思维能力进行个别化训练，具有极强的针对性。
2.一对一语言训练
针对儿童的言语与语言发展状况进行评估，由专业老师一对一训练，根据孩子的个体需要，分别包括口部训练、构音训练、常用词语训练、会话能力训练、语言理解训练、交际用语训练等进阶式语言训练，增强儿童语言发展，促进其社会交往能力。
3.一对一感统训练
通过各种特殊器材，用游戏化活动使孩子在快乐中接受大量刺激信息，建立正确的反射。专业老师为孩子进行感觉统合测评后,根据孩子存在的失调程度一对一进行强化训练，专业的训练帮助孩子对各种感觉输入产生有效的响应，整合复杂信息，提高大脑功能，改善其行为发育问题。
金色雨林品牌始于1994年，专业为3-14岁的儿童提供学习能力培养。通过科学的测评系统，判明每个孩子的学习力 状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，确保孩子获得全方位、全时段的学习能力提升。目前，金色雨林依托北京、成都、厦门三大运营中心，在全国超过44座城市，开设超过150家校区，让每一个在金色雨林的孩子都能自主学习，自信成长，成为更好的自己！
金色雨林创始人林薇女士和荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授在超过多年的研究实践中，率先形成一套独特、成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。二十余年来，该方案已经成功帮助近五十万孩子提高学习能力，取得学习成效。
游戏名称：吹风机
游戏目的：发展感知能力，提高本体感觉
游戏内容：先与孩子巩固身体部位的认识，再用吹风机的凉风吹这些部位，问孩子的感觉如何；如何按成热风吹，但注意不要灼伤孩子。让孩子讲讲各部位的感受。
指导建议：时间在20~30分钟。敏感的孩子通常在脸部和头颈肌肉上吹风时会有强烈的反应，因此不要勉强吹在这些部位，选择吹风机时，热风凉风是最好可以随时切换，并观察孩子的感觉。
游戏名称：找手机
游戏目的：发展听觉辨识能力，培养听觉注意力
游戏内容：让孩子先熟悉爸爸妈妈的手机铃声，然后将手机藏在房间的某个地方（要让孩子可以听得见铃声）。藏好之后，家长拨打另外的手机拨打号码，手机响了，让孩子辨别这是谁的手机在响？在哪里响？
指导建议：时间在20~30分钟。为了增加游戏的趣味性，还可以让孩子来藏手机，家长来找。或进行比赛，看谁用最短的时间找到手机。
游戏名称：摆图形
游戏目的：能较稳定的观察和想象，能耐心的摆弄图形，游戏结束后能将玩具归放原处。
游戏准备：各种形状不同的硬质卡片或木质型。
游戏内容：家长先师范用卡片拼成各种图形，引起孩子的兴趣。然后让孩子模仿家长做的图形摆，或者让孩子尝试自己想象着来拼图，家长在旁指导。
指导建议：时间在20~30分钟。在孩子自己拼图的时候，可以先让孩子告诉你他想摆成什么，这样在孩子摆的过程中就可以有针对性地给予指导，别忘了夸奖他的成果。
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