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贵阳幼儿英语启蒙培训班哪家口碑好?

2021-12-15 12:22分类:少儿英语阅读:363 分享
导语

纯英语母语的语言环境,孩子在刚开始接触的时候可能会不适应,或者觉得难,没有关系,只要坚持一段时间,让孩子多听多模仿,一定能培养起孩子良好的阅读习惯和英语语感。比如像贵阳i2英语少儿英语幼儿英语故事情节生动,故事的展开以角色的连续活动为主,角色的动作和语言占主要篇幅,易于幼儿理解故事主题。

少儿学习英语常见问题:书写问题。
小学英语书写中常见的错误一般表现在四个方面,字母的书写格式、比划顺序不到位;句子末尾的标点符号缺少或少写;单词间没有分开写;首单词的首字母不大写,专有名词的首字母不大写。
家长需在孩子学习时反复示范辅导。通过口述、书写示范等方法指导孩子进行正确的书写,逐渐养成良好的书写习惯。

 

贵阳i2少儿英语课程
课程名称 课程内容
语言艺术课

语言艺术为iWonderful项目必修课程,采用全外教小班教学,将5C能力培养和英语教学相融合。还原母语式的学习环境,营造活泼生动的课堂氛围,小组讨论、情景互动、角色扮演等方式,提升学员学习兴趣、培养英语思维,练就纯正口语。

国际化测评体系

及时体现学习效果,与ETS(美国教育考试服务中心)合作,TOEFL Junior(小托福)和TOEFL Primary(小小托福)考试,测试孩子的英语水平,同时可以作为语言成绩帮助考生申请美国的中学。

PBL现象教学课

PBL现象教学(Phenomenon-based Learning)为iWonderful项目必修课程,源自芬兰,是全球先进的教学法之一。 PBL强调以生活中的某一现象为主题进行跨学科教学,如环保、地铁、购物、牙齿保护、运动健康等;同时,教学地点设在公园、地铁站、超市、医院、体育馆等场所。把世界当教室,不仅将英语运用于生活,更全方位培养学员5C能力。

i2教学方式
  1. 现象教学

    i2对于孩子们的培养主要存在不同的地方在于对孩子们的教学方式上的不一样!其中所采用的教学是引进芬兰的现象教学,可能家长们对于这中教学不是很了解,就是利用显示生活当中的实际场景对孩子们的英语能力进行培养,因此在对于学生们的教学形式非常的多样化,可以说每节课程孩子们所进行的教学都是不同的,对于孩子们来说每节课程都充满了惊喜!这个自然能够吸引孩子们的兴趣!

    其次这样的教学和传统的教学不同,传统的教学是让孩子们几记忆单词,记忆发音记忆短语记忆语法,但是在i2当中孩子们主要是熟悉英语理解和现实生活中的内容,以及课堂场景当中的内容对于英语进行理解,先理解后记忆孩子们不需要死记硬背就能够将英语相关内容记忆下来,这样不论是对于孩子们的学习动力来说还是对于孩子们的英语学习来说都有很大的促进作用!

    家庭教育和社会责任为iWonderful国际菁英成长项目的辅修课程。

    i2深知,在孩子的教育生涯中,父母的一言一行对孩子的成长影响颇深。因此,家庭教育课程是以学员家长为主体的教育课程,以讲座沙龙的形式,分不同学段举办相应的主题沙龙,目的是以帮助父母给到孩子适合的关爱和陪伴。而社会责任,则是让学员通过参与博物馆、医院,环保NGO等社会主题活动,让孩子去体验和认知社会的不同人群,激发孩子的创造力、规则意识、同理心、爱心与感恩之心,学会让自身的优势特点具备去影响他人的能力。

    科学的课程设置,目的在于阶段性培养孩子的5C能力,鼓励他们思想自由,加强实践和分析,学会对自己的言行负责。如同奥地利哲学家Karl Popper曾说:“科学是用来证伪的。”我们要教给孩子的,不是强行灌输,不是固有观念,而是从工具层面走到人文层面,把狭义的国际化教育广义的泛化,学会独立自主的思考,敢思、敢为、敢担当,成为一个让自己骄傲的,具有“中华情怀、国际视野”的国际型人才。


千万不要背单词:
基本上只要家里有宝宝,就会有各种认字卡片,中文的,英文的都有。中式教育普遍重视词汇学习,但是英语学习中孤立地学习词汇并不是好办法。只有当儿童熟悉了语音,句子的组合和语言形式后,才能将其注意力集中在扩大词汇量方面,而我们恰恰将顺序颠倒了。学校的教育方式我们没有办法改变,但是在家辅导,家长一定要注意正确的教育方式,现在各种儿童英语培训班也能遵从正确的语言学习规律,懂得激发儿童学英语的兴趣,所以希望各位家长能改变错误的教学观念。

 

机构特色

l 全外教浸入式教学 Immersion Teaching by Foreign Teachers

全外教授课,提供“母语式”语言环境,全面培养学员的英语思维,锻炼自信表达和纯正口语。

l 4-6人小班制 1:4 and 1:6 Small Class

经过4-6人小组课“同伴互助学习法”,让每个孩子既能得到外教的全方位关注,又能在与同伴的互动中,提升学习兴趣。

l 同步欧美课程体系 Up-to-date International Teaching Materials

采用麦克米伦(Macmillan)教材,与国际先进教育同步,全面培养学员的跨文化理解力,让沟通无国界。

l 国际测评体系 International Assessment

提供TOEFL Primary、TOEFL Junior、PTE等英语测评,及时体现学习效果,并能获得申请欧美高中留学认证。

校区地址
    • 贵阳i2少儿英语小河校区
      贵阳市南明区四方河路1号山水黔城。

      贵阳i2少儿英语花溪校区
      贵州省贵阳市花溪区花溪万科生活广场。

      贵阳i2少儿英语中天校区
      贵阳市云岩区新添大南段289号。

      贵阳i2少儿英语中山校区
      贵阳市南明区中山东路银座商场。

      贵阳i2少儿英语汇金校区
      贵州省贵阳市云岩区汇金星力城。

      贵阳i2少儿英语财智中心校区
      贵阳市观山湖区CC PARK A馆。

      贵阳i2少儿英语纪念塔校区
      贵阳市南明区市南路42号保利国际广场。

      贵阳i2少儿英语金阳喀斯特校区
      贵阳市观山湖区金阳南路喀斯特城市广场。


家长可以帮助孩子掌握正确的单词记忆方法:
单词的记忆对任何人来说都是一个难题,但是在少儿英语学习阶段需要掌握的并不是很多,所以家长可以尝试使用一些有趣的方法,帮助孩子去记忆单词。通过长时间的观察孩子,可以了解孩子的记忆习惯,比如:如果孩子是听力记忆型的,就多给孩子听单词记忆的音频,如果是画面记忆型的,就多制作一些记忆卡片,以此类推。

 

i2师资力量

Christian老师
2016年获得加拿大约克大学的文学学士学位,拥有教育少儿学习英语为第二母语的TEFL证书。具有多年国内外少儿英语教育经历,具备扎实的教学基础和团队管理能力。个性活泼,亲和力强,积极进取,擅长带动课堂气氛,教学效果显著。

Ludick老师
2012年获得南非西北大学的教育学学士学位。
2019年在国家外专局举办的TEFL培训中获得了TEFL in China证书
6年南非小学教学经验,3年少儿英语教学经验,亲和力强,教学能力突出,教学效果显著,深受学员及家长喜爱。除了教学工作也负责本校区老师的学术培训于提升,目前为贵阳财智校区的外教经理。

Mack老师
2008年获得美国路易斯安那州立大学的会计学学士学位,2017年获得牛津研究院TEFL证书。多年教学及教育管理经验使得他对少儿英语课程有深刻独特的教学方式,是深受家长孩子欢迎的明星外教。

学英语是一个漫长而又辛苦的过程,甚至有时候越学越难以捉摸,越学越没有信心。因此很多家长让孩子从小学习英语,给孩子送去辅导班如果想了解更多贵阳i2艾途儿童成长中心的相关课程内容,或了解贵阳i2艾途儿童成长中心学校地址、课程安排、学习费用等相关信息,可以拨打页面上方的电话,我们期待您的咨询!

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