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重庆优质的少儿感统一对一训练机构哪里有?

2022-02-07 17:22分类:感统训练阅读:98 分享
导语概要父母通常过度宠爱,保护和限制自己的孩子,并且越来越多的孩子感到融合不发达。如果感觉统合不足,将导致大脑功能不全,儿童在行为和知识学习过程中会遇到困难和障碍。重庆优质的少儿感统一对一训练机构哪里有?一起来看看金色雨林这家机构。
在家可做的触觉感统训练游戏
温柔触摸(0~6个月)
平常多拥抱孩子,家长可以利用喂奶、换尿布和洗澡的时间,进行抚摸、轻拍等动作给孩子按摩,按摩头皮,用舒适柔软的毛巾包住孩子,提供丰富的触觉刺激,让孩子获得足够的安全感。婴儿的皮肤很娇嫩,切记动作不要太粗暴,接触孩子前要清洗双手。
玩具派对(5~12个月)
准备一些不同材质、手感的玩具,例如毛茸布偶、木质积木、能捏响的皮质鸭子、玩具车、塑料模型等,当孩子用手摸、捏这些玩具时,家长可以有意识的将这些感觉描述给孩子:软的、硬的、有弹力的。帮助孩子增强基本认知,并提高语言表达词汇量。
重庆金色雨林少儿感统训练班
训练项目 适合孩子 课程内容
听觉感统失调训练 感统失调的孩子 通过分别声音的高地、大小,辨别声源的方向,分别相近的声音等活动来增强儿童的听觉分辨能力。辨别声音:让孩子闭上眼睛判断声源的远近,以及音量的大小和高地。搜索声音:把一个能发声的玩具藏起来,让孩子根据声音寻找改玩具。
视动统合能力训练 感统失调的孩子 针对孩子动手能力弱、书写差、精细动作能力不强等情况。采用 333教具训练、格仿画、点仿画、快速抄写等科学有效且兼具趣味性的训练方式,帮助孩子具有更灵敏的视觉反应,增强手眼协调能力,提升精细动作的能力。

金色雨林的六大优势
  • 全智能配课

    通过智能配课系统 定制“个性化教育方案”(“IEP”)分配专属课题与目标。

  • 教学经验

    学习能力研究训练工作持续24年 核心教研团队平均拥有超过10年专业经验

  • 优质团队

    十余位全国儿童教育、心理、医疗等领域老师鼎力支持 定期开设讲座

  • 师资保障

    教师来源于心理学、体育学、教育学等本科及以上专业

  • 小班教学

    8人为一班,保证教学精品化 优化师资力量分配 给每个孩子平等成长的机会

  • 测评体系

    金色雨林“3A综合学习力课程体系”,即运动力(M.A)、认知力(C.A)、情感力(E.A)。

    • 金色雨林其他课程(部分)
课程名称 课程详情 课程咨询
视觉动作统合培训班 采用 333教具训练、格仿画、点仿画、快速抄写等科学有效且兼具趣味性的训练方式,帮助孩子具有更灵敏的视觉反应,增强手眼协调能力,提升精细动作的能力。 点击咨询
阅读课培训班 提升获取信息的多种能力、掌握理解记忆方法、巩固学科知识、提倡朗读,增强刺激 点击咨询
注意力/记忆力培训班 针对孩子的12项能力(听/视觉广度、听/视觉空间、听/视觉分辨、听/视觉理解、听/视觉记忆、听/视觉统合)设计了超过100种题型。同时依据孩子的测评结果,智能设定训练目标,并选取相应题库与工具进行实操训练,帮助孩子提升注意力增强记忆力。 点击咨询
触觉感统训练方法
1、要经常的多去爱抚自己的孩子。情绪的稳定以及良好的人际关系的建立,均依赖于具有安定的触觉系统。而适度的爱抚是对触觉系统能够良好的建立基础,也是孩子形成安定情绪的有效方法。
2、给孩子创造一个干净自由的游戏空间。能让孩子在自由的空间上爬行以及接触周围环境,就尽量不要用学步车,以免丧失爬行及手接触环境的机会。
针对各年龄段孩子特点,分段测评
学前测评

针对学龄前儿童,通过大运动、精细动作、认知水平、言语(语言)能力、社交能力等五大领域测查学前儿童能力发展水平。

学生测评

针对学龄儿童,从感觉运动能力、听知觉能力、视知觉能力和逻辑能力、阅读能力五大方面判断孩子的学习能力水平。

金色雨林简介

金色雨林创始人林薇女士与荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力,同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年,成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年,北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来,金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提升学习能力。

感统训练方法中的平衡类器具

1、蹦床
感统训练用到的蹦床主要有两种,一种是充气类的,一种是钢架网布蹦床。可以自由在蹦床上弹跳、双腿分合跳、前后交替跳、跳跃转体、跪跳等。排除周边障碍物,跳跃时孩子应双臂屈曲放在胸前,需要成人全程陪护。
2、独脚凳
也叫独脚椅,由凳面和凳腿组成,凳腿只有一个。坐在凳面上,一条腿屈膝90°支撑,一条腿伸平,保持平衡。保证地面平坦,四周没有障碍物,坐稳后再训练。
常见玩法:双腿支撑坐在凳子上,左右摇摆,做伸臂练习;双手叉腰,双腿轮流抬起;还可以进行端珠、拍球练习。
3、平衡脚踏车
适用于平衡感和本体感不足的儿童,也可以锻炼膝关节的灵活度,防止身体侧翻,防止行进中夹挤脚面,低龄儿童需要成人贴身保护。
孩子用手扶住手柄,保持平衡后,再用力踩脚踏,操纵脚踏车向前进或向后退。操作熟练后,可以将扶手拆下,自由操控车子进退。
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