导语概要给孩子选择中考冲刺班之前，先要考虑一个问题：孩子的学习情况是不是适合上中考冲刺班?回答这个问题需要结合孩子的学习情况来分析，如果得到的答案是适合，那就在选择中考冲刺班上多费心，从机构、师资、课程和班型上仔细为孩子筛选合适的辅导班，安阳的中考冲刺班建议大家可以咨询励学个性化的辅导课程!
安阳励学个性化中考冲刺班
“核心课+吸收课”，快速提升学习效能
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如何选择初三冲刺班?
从同学或者家长那里打听
上辅导班的孩子很多，去向他们取取经，了解一下哪里有好的教育辅导机构和好的老师比较靠谱。这里需要注意，较好是去请教那些学习成绩的孩子家长，因为这样的孩子家长都比较重视辅导班的选择，相对来说更可靠一些。
向上一届孩子家长那里去求教。因为经历过，上一届孩子家长手中，往往掌握着好的师资，去求教他们，有时候会有大的收获。
我朋友的孩子，初三上学期期末考试物理成绩五十几分，不及格，家长当时着急得很。幸运的是她们通过上一届的孩子家长介绍了一位的老师，经过补习，孩子中考成绩九十多分(100分)。
励学中考冲刺辅导班
招生对象
初三年级学生
学习目标
冲刺备战高考，高考考前提升。
中考考前辅导
主要包括考前学科查漏补缺、弥补知识盲点、考纲重难点精讲、考前串讲、系统梳理、解题技巧规范、考前心理疏导、专项备考训练、历年真题解析、模拟中考训练、易错点强化等。
时间安排
7-8月
巩固已学内容
初三预科衔接
偏科弱科提升
增加体育锻炼
9-12月
同步教材学习
巩固课本基础
新知识新学科
规划学习目标
1-3月
一轮全面复习
考点考纲解析
狠抓教材基础
完善知识体系
3-4月
二轮模块强化
重点难点突破
历年试卷精讲
归纳总结纠错
5-6月
三轮查漏补缺
易错考点突破
高频考点强化
中考模拟集训
中考考前
考前点睛梳理
备考技巧提升
考前心理调节
励学个性化一对一补习优势
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1对1陪读答疑
一对一答疑解惑，课上课后不留疑惑
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1对1心理辅导
及时疏导不良情绪，保持学习好心态
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1对1督导教学
督学导学，跟踪学习进度培养学习习惯
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1对1课程顾问
分析学生短板，为学生量身制定辅导计划
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1对1考前梳理
深知考试命题规律，中高考考点点睛
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1对1ms授课
个性化面授学科知识、解题技巧与方法
励学辅导班的与众不同，在于让你更快提高成绩
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授课内容
高标准的授课内容直切核心，节省50%的学习时间，提高学习效率
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课时规划
高标准的课时规划，合理的学习安排，紧凑的学习进度
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教学水平
高标准的教学水平，超强ms阵容，督促落实。
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教学管理
高标准的教学管理，每周精准教研，教研内容直击小升初、中高考
中考数学填空题主要题型：
一是定量型填空题，二是定性型填空题，前者主要考查计算能力的计算题，同时也考查考生对题目中所涉及到数学公式的掌握的熟练程度，后者考查考生对重要的数学概念、定理和性质等数学基础知识的理解和熟练程度。当然这两类填空题也是互相渗透的，对于具体知识的理解和熟练程度只不过是考查有所侧重而已。选择填空题与大题有所不同，只求正确结论，不用遵循步骤，因此应试时可走捷径，运用一些答题技巧，在这一类题中大致总结出三种答题技巧。
励学个性化致力于国内一对一个性化教育培训，一切以学生为中心，秉承现代化教育理念，根据每个学生的学习情况量身定制个性化学习方案，并匹配全职学科教师进行一对一辅导。辅导课程各科全覆盖，全方位改善学生学习素质。通过“专业、专注、专一”的教学态度，激发学生学习动机，唤起学生求知欲，让学生兴趣盎然地参与到学习中去，时刻保持自主学习、快乐学习、高效学习，帮助学生全面提升。
励学个性化辅导教师为专职教师，辅导经验丰富。成立至今，励学个性化采用的教学模式已助力众多学生取得提升，通过不懈努力和累累硕果，励学个性化已赢得广大家长和学生的认可。
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如何帮助孩子解压才有效
不说教，做一个倾听者
最好的办法是利用亲子间的有效沟通来进行心理疏导。沟通时，家长不要长时间的唠叨，因为在备考阶段家长很容易把自己的紧张情绪通过唠叨来集中在孩子身上，沟通变成说教，效果很不明显，反而背道而驰。
建议沟通的开始家长要先留给了孩子倾诉的机会，自己做一个倾听者、陪伴者。即使孩子表露出很多负面情绪，也应在确保安全的前提下，让孩子去宣泄，因为这是他自我减压的最好时机。随后，家长就可以引导孩子从感性的负面情绪上转移到理性的学习方法上。
不唠叨，营造温馨的环境
有调查显示，学生在临考前，最不爱听到的话是家长每天询问“复习得怎么样啦”。他们没法回答您，而且没有人是复习完了才去参加考试的。
所以作为家长，能做的就是安下心来，给孩子营造温馨的学习和复习环境，使他能保持一个稳定的学习心态。
具体来说，照顾好他的饮食、生活起居，并尽量少地去批评他，即使不是学习方面，哪怕是生活的懒散，行为的不规矩，在这样的阶段，家长尽量不要吭声，这是您对孩子的体谅，也是家长能为孩子做的最好。
不心急，让孩子降低期待
当孩子为模考成绩担心时，家长要让孩子降低自己的期待。根据成绩，帮助孩子确定自己的平均水平，并且在此基础上，浮动大约5%~10%，分数越高，浮动的比例可以适当降低，以此作为自己的中考目标。有挑战性而且通过一定努力能实现的目标，比太难或太易的目标，更能激发学习的动机和提高信心。而如果期望值定得过高达不到，会使孩子情绪低落，产生挫折感，失去信心。
我们通过自己的努力和合理的计划，在最后的冲刺中能够指望的，是实现最低目标和中级目标。把这个问题看清楚了，才能在最后几十天里面做到不骄不躁、稳步前进，最后取得的进步反而有可能超出自己的预期。如果想找到更多中考辅导相关信息，或了解安阳励学学校地址、课程安排、学习费用等相关信息，可以点击下方和我们的客服取得联系，也可拨打页面上方的电话，我们期待您的咨询！
