高二的成绩很重要，所以一些家长会给孩子选择一些补习班来提高成绩，但是现在的补习班越来越多，不知道该怎么选择。那么高二学生怎么选择补习班？哪家补习班比较好呢？接下来小编就和大家分享一些关于这方面的内容，一起来看看吧
成绩差的原因及解决方法
不重视基础。一些“自我感觉良好”的同学，常轻视基本知识、基本技能和基本方法的学习与训练，经常是知道怎么做就算了，而不去认真演算书写，但对难题很感兴趣，以显示自己的“水平”，好高鹜远，重“量”轻“质”，陷入题海.到作业或考试中不是演算出错就是中途“卡壳”.
高中英语课程详情
高一阶段
词汇拓展扩充，注重语言积累与运用。
高二阶段
加深对语法的延伸和理解，加强阅读和写作，提升听力与口语。注重方法养成，提升效率。
高中语文课程详情
主要授课模式：1对1
学习目标：掌握高中各年级阶段的语文学科所学知识点，找出并解决高中语文学习问题与重难疑点等，针对性全面提升高中语文学习，备战高考。
课程内容：
高一年级是从简单的语文知识向高难度分析转变的一年，这一阶段主要是同步讲解知识点并传授学习习惯和方法，把基础打牢，针对高考适当增加灵活性、综合性题目训练。
高二年级需全面学科分析，同时补习高一重点知识，强化现学知识点，注重阅读与诗歌鉴赏和写作的深度提升为高三做好铺垫。
高中数学1对1辅导
高一阶段用集合观点研究数学，分析函数定义域和值域，开拓分析综合能力。
高二阶段树立曲线与方程相联系思想，用动态观点分析问题，考查空间想象能力。
励学个性化始终专注于中小学一对一个性化教育，通过定制个性化学习计划、专注的一对一优质教育，一心一意帮助学生找到适合提升的方式与方法，让学生从此爱上学习，优秀成长，在实现梦想的道路上越走越顺畅。
未来，励学个性化将在实现集团跨越式发展、夯实企业基础、提高企业核心竞争力、实现管理提升、战略结构调整、转变成长模式等方面积极做出努力。
励学个性化将承载每一位教职员工的奉献精神，进一步提高教学水平和服务质量，执着追求、脚踏实地将教育植入生命，用激情点燃梦想，将教育使命发扬光大，成就教育事业的长久辉煌。
强化突破冲刺提升
针对基础较好，需要解决重难点的学员，达到整体提升。
综合提升培优强化
针对优势学科想培优的学员，提升冲刺，综合提升。
同步巩固夯实基础
针对基础薄弱、跟不上进度的学员，构建知识体系。
模块教学专项提升
针对弱科、薄弱模块需要辅导的学员，补齐短板。
高校衔接升学规划
针对想进理想高校的学员，注重备考方法、考试技巧及心态的训练。
1.学科分析师对学员进行学科分析及摸底诊断，为学员量身定制个性化辅导方案
2.报名后为学员匹配完整的学习成长管理团队，建立家校交流群实时互动，沟通解决学习事宜
4.每次课前至少一日定制好个性化辅导讲义交由教学主管审核确认，审核通过盖章或签字方可使用
3.学习成长管理团队及时针对学员召开教学讨论会，制定辅导方案并确定前三次课的个性化辅导内容和方向
5.首课前40分钟为试听，试听满意继续上课且计算课时，不满意可更换老师或调整教学；每节课前打印课时票，一式三联，师生签字，第三联学员留存
6.课后学科教师或班主任每周及时在交流群反馈学员当周学习，教师发送课程详细情况，助家长把控学习过程
7.每位学员均提供VIP课后陪读答疑，陪读室每日设专职教师进行陪读管理，助力学员养成自觉主动学习习惯
8.三次课后学习成长管理团队根据实际调整优化辅导方案，并由班主任发起召开学情分析家长会，详细沟通学员学习
9.班主任每季度定期组织家长沟通分析会，及时做到家校间的反馈与沟通，助力学员学习等全面成长
10.学科教师结合学习实际，每6-8次课阶段测试，出具分析报告并及时反馈至家长，实时分析学生学习成长，及时针对调整教学计划及进度
*邯郸励学个性化天鸿校区
地址：邯郸市丛台区天鸿广场东侧假日宾馆
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励学个性化致力于国内一对一个性化教育培训，一切以学生为中心，秉承现代化教育理念，根据每个学生的学习情况量身定制个性化学习方案，并匹配全职学科教师进行一对一辅导。辅导课程各科全覆盖，全方位改善学生学习素质。通过“专业、专注、专一”的教学态度，激发学生学习动机，唤起学生求知欲，让学生兴趣盎然地参与到学习中去，时刻保持自主学习、快乐学习、高效学习，帮助学生全面提升。
励学个性化辅导教师为专职教师，辅导经验丰富。成立至今，励学个性化采用的教学模式已助力众多学生取得提升，通过不懈努力和累累硕果，励学个性化已赢得广大家长和学生的认可。
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