福州感统教育机构哪家比较好，该怎么选择呢？

1、看这家机构有没有相关的资质证件，是否具体办学的条件和标准；
2、看机构的发展历程背景，一家有实力的机构一定会经得起历史的洗刷考验，并依然屹立且发展越来越好；
3、看机构的课程内容设置，是否有定期更新优化，课程的优劣决定了孩子是否能在这真正学到东西；
4、看这家机构的师资团队，师资是一家机构的核心，老师的耐心、专业决定着孩子的学习意愿，同样也关系着机构的存活；
5、听口碑，可以向在机构上课的其它家长和小朋友，对于这家机构的印象评价。

言语康复领导品牌，全国13家连锁校区，专业师资800人，在训儿童1530人，累计超40000个家庭成功受益。
国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。
九大权威评估体系, 个别化1对1定制课程，找对问题，3步解决。
独家版权课题教案，树立特教领域专业标杆。
完备的教学监督系统，日周月量化反馈儿童进步，实时确保有效课题。
全面家长支持系统，家长心理辅导，家庭训练指导，家校双重保障，确保儿童高频强化。
国家援助基金保障，最高补助达3000元每月。
三大效果保障，30天开口说话，60天大量仿说，90天掌握12类社交技巧，让孩子轻松融入学习生活。

因为感觉统合这个过程是在大脑中完成的，而一般孩子的大脑在12岁就基本发育完成了，基本达到了成人的脑重量，所以感统失调的孩子过了12岁基本就定型了，很难改变。
在孩子的成长发育过程中，感觉统合的发展就像建大楼一样，是一层一层向上的，如第一层的感统没有发展好，那第二层的感觉统合发展也会受到影响，也就是说，最底层的基础没打稳，上面的楼就盖不高。如，孩子的吮吸能力是天生的，属于第一层次生存能力的统合，但是如孩子喉头部位食道和气管开合的调节能力发展不到位，那么孩子便很容易呛奶。而经常呛奶，可能会导致少量的奶水被挤压到耳咽组织，经过一段时间的积累，便很容易带来听觉系统的病变，也就是给第二层次感觉统合的发展，如视、听、语言能力的统合带来阻碍。