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汇上优课 重庆天宝乐儿童教育 素质特长 重庆哪家机构有一对一奥尔夫音乐课程?

重庆哪家机构有一对一奥尔夫音乐课程?

2021-11-17 11:11分类:素质特长阅读:219 分享
导语概要孩子天然具有对音乐的创造性,重庆天宝乐通过授予孩子奥尔夫音乐课程,在专业教师的引导下,发展宝贝的专注力、模仿能力、听指令能力、想象力、表现力等。提高宝贝的语言表达能力、等待意识、团队协作意识、社交能力等。
奥尔夫音乐幼儿教学好处
1、听力训练:让孩子倾听音乐和辨析、想象来自生活和自然界的不同的声音,培养幼儿的音乐的感知能力。
2、节奏训练:主要课程有打击乐器奏法及幼儿即兴发挥训练。
3、语言学习:学习节奏、韵律,了解音乐语言表达、即兴伴奏表演。
4、创造性能力培养:让幼儿参与音乐创作,开发潜能。
5、律动训练:综合运用声势、形体、音乐游戏等形式培养幼儿感受和体验、创作音乐的能力。
6、奥尔夫器乐的练习:包括节奏、音条乐器(如木琴、钟琴、金属琴)、竖笛、键盘训练。

适合年龄
6个月—2.5岁
上课人数
一对一辅导
上课时数
每次课时长:1小时​
课程详情
世界3大音乐教育体系之一,加强宝宝对音乐的节奏、节拍、旋律、音调、曲式、音色、高低强弱等基本特性的吸收和渗透;加强听力的练习为宝宝以后创造性的学习打下良好的基础,宝宝的音乐发展需要巧妙的结合乐理来培养宝宝的音乐兴趣为以后专业学习音乐和乐器打下坚实基础。音乐课程在开发宝宝与生俱来的音乐能力的同时也促进宝宝肢体、情感、感官、语言、人际、认知等各方面的能力。​

选择天宝乐优势
  • 专注婴幼儿早教14年

    校区直营无加盟
    中国早教之父重庆早教中心
    西南地区知名早教中心

  • 在读会员达到2000多名

    累计培养10000多名孩子
    每月固定的育儿知识推送
    定期的专业成长测评

  • 8人制的小班教学

    原生态阅读教学课程
    量身订制专属课程
    学前教育专业团队

  • 家庭教育+中心教育

    不同年龄阶段的家庭教育
    11种课程体系
    早教、全日制一体

走进天宝乐教育理念
教育观

优势只用孩子的效果说话——真教育
方法不露痕迹的教育——玩中学

 
 
教育理念

根系教育——全方位满足孩子成长的需要!
生活中教,游戏中学,教在有心,学在无意!

 
 
奥尔夫音乐教学法的与众不同之处
奥尔夫教学法是一种先进而又独特的音乐教学方法,不仅适合年龄较小的孩子学习音乐,也同样适用于成人,我们都知道大多数孩子在比较小的年纪就会被家长送去学习各种音乐。但是传统的音乐教学方法存在很大的弊端,老师和家长过于注重结果,而且教学方式也太过单一,对孩子的其他方面的培养也不够重视,而且不够尊重这个年龄孩子的身心特点。奥尔夫教学法是与传统教学方式非常不同,奥尔夫教学法追求的是一切从儿童出发,亲身实践,主动学习音乐,重在培养孩子的音乐创造力。
重庆天宝乐师资团队
  •  
    曾老师

    所授课程:原生态阅读、感统训练
    授课风格:动静结合、寓教于乐、举一反三
    详情介绍:
    毕业于重庆大学,教龄9年,从教经验丰富,现在是教学园长,专研教学十余年, 踏踏实实做教育,一心只为孩子成长得更优秀。
    教学风格:生动形象、寓教于乐、深入浅出

  •  
    简老师

    所授课程:运动达人、艺术DIY
    授课风格:游戏与运动相结合,幽默风趣
    详情介绍:
    毕业于河南师范大学,教龄7年,从教经验丰富,座右铭:爱是最好的教育,而表达爱的最好方式是欢喜、鼓励和赞赏、以德正身、堪为人师、才称其职、爱岗敬业、以德正身、堪为人师、才称其职、爱岗敬业。
    教学风格:游戏与运动相结合,幽默风趣。家长孩子都喜欢,教学愿景:希望每个孩子,艺术涵养都能得到提升。

  •  
    卢老师

    所授课程:奥尔夫音乐课程、PAP亲子
    授课风格:寓教于乐,深入浅出,举一反三
    详情介绍:
    毕业于重庆师范大学,教龄9年,从教经验丰富,因材施教,在与孩子家长沟通和相处的过程中,实时调整教学方法和方式,一直秉承的教学理念是:寓教于乐,在生活中教,游戏中学,让每个孩子在快乐中学习、成长!
    教学风格:课程氛围轻松有趣,家长孩子都喜欢,教学愿景:希望每个孩子,都能养成良好的性格习惯行为,快乐茁壮成长!

重庆天宝乐校区地址
*重庆天宝乐奥体校区

地址:重庆市渝中区袁家岗162号众科大厦。

*重庆天宝乐汽博校区

地址:重庆市两江新区金渝大道龙荣路68号。

*重庆天宝乐直港校区

地址:重庆市九龙坡区杨家坪直港大道202号。

学校介绍
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重庆天宝乐儿童教育从2000年开始经过5年的不断摸索前进,于2005年3月14日正式于重庆注册成立,开始了儿童教育事业崭新的一页。天宝乐是集早教、托育、全日制、感统于一体的综合型专业儿童教育机构,融合中国早教之父-冯德全早期教育理念《0岁方案》、蒙特梭利教育法、多元智能理论感统教育理念、奥尔夫音乐教学法以及国际领先的母婴教育模式等,广泛吸纳欧美同领域先进经验,推出识字阅读课程及儿童敏感期课程体系,加上早教9大课程系统,共11种课程。
目前在重庆共有三家直营校区:直港校区、汽博校区、奥体校区;教职员工共100多人,拥有教育专业管理人员20多位,高级幼儿教师50多位; 旨在通过丰富、科学、适龄的课程体系,有意识地利用玩耍来促进学习和发展,一切从儿童出发,竭力打造能够供给孩子发展机会的环境。让孩子们在自由的环境下创造自我,在丰富的实践中探索世界,在关爱的引导下获得快乐,帮助孩子构建强健的心智和人格,培养良好的社交能力,同时树立自尊心和自信心。

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音乐聆听游戏
1.唱名字
老师依次用强弱不同的声音叫小朋友的名字,请小朋友用动作或声音作出回应
例如:(老师)××××│×××(幼儿)做动作:站起来、举手;
贝贝贝贝在哪里?
或者说“哎”“到”“这儿”等话回应
2.音乐问候
老师和小朋友拍手互相进行音乐问候
例如:(老师)唱:1234︱5-︱5432︱1-‖
小朋友们好小朋友们好
(小朋友)唱:1234︱5-︱5432︱1-‖
老师好老师好
3.听《粉刷匠》伴奏音乐
①师:老师的手真灵巧,喜欢跟着音乐跳。小朋友认真听,认真看,老师的手跟着音乐怎么跳舞的?一会儿老师请你们的小手跟着音乐一起跳舞。
②配班老师放音乐,主班老师手有节奏的做动作
③老师请小朋友一起跟音乐模仿做手的动作
④老师鼓励、表扬小朋友们的表现
附手的律动:
第一个乐句:胸前拍手
第二个乐句:前平举左右晃手
第三个乐句:前平举双手交替上下做刷墙动作
第四个乐句:伸出食指,双手分别交替点自己的鼻子

 

对于音乐与人类智慧的关系:法国文豪雨果说过“开启人类智慧宝库的钥匙有三把:一是数学,数学使人学会思考;一是语言,语言使人获得知识;一是音乐,音乐则使人富于想像”。相信这门课程能够给这些天宝乐的孩子们带来很大的帮助。如果还想了解更多重庆天宝乐儿童教育的相关课程费用,或了解重庆天宝乐儿童教育学校地址、课程安排、学习费用等相关信息,可以点击下方和我们的客服取得联系,也可拨打页面上方的电话,我们期待您的咨询

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